le prof et l'administration - en Andalousie:
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&sqi=2&ved=0ahUKEwj_ruy09b7PAhUDVxQKHc7zDTgQFggjMAA&url=https%3A%2F%2Fwww.juntadeandalucia.es%2Feducacion%2Fportalseneca%2Fweb%2Fseneca%2Finicio&usg=AFQjCNHMzbouyEL4mdKnDYbmPaBCy9Z8UQ&bvm=bv.134495766,d.d24
semi: Idiomas en modalidad semipresencial - Diario de Sevilla
ressources en ligne
créer ses ressources - fiches pédagogiques
sitographie et bibliographie
diaporamas - cartes - documents authentiques
formation

//Emploi// du //francais// en classe
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external image images?q=tbn:ANd9GcQK0iatb4RC399lPo9sqDRWZVtm1snL-WbPuIIVdQaSYKhyq56ECette page de l'enseignant regroupe les diverses ressources didactiques, méthodologies, l'évaluation, outils et activités pédagogiques et de formation, et organismes du FLE trouvés sur internet et classés par catégories .
liens principaux: Enseigner le FLE : une profession- didactique - podcasts
http://www.cle-inter.com/liens.html - Liens pour la classe-
Exploitations pédagogiques en //FLE//
Sites de profs- Page des profs |- PROFRANCÉS- d'autres sites
Blogs et autres activités de sites personnels et d'établissements scolaires - http://delicious.com/stacks/profesdefrances

NB: certains sites apparaissent plusieurs fois car ils sont répertoriés dans plusieurs portails. Ce sont sans doute les plus intéressants.
sites et documents en espagnol:
CONSEJERÍA DE //EDUCACIÓN// - //Junta de Andalucía//
- enseñanzas de idiomas (CLM)
external image images?idMmedia=110533Documentos marco para la certificación external image images?idMmedia=110534Materiales de evaluación para la certificación (Idiomas)
http://www.scribd.com/doc/16898107/Cadre-Europeen-de-Reference-pour-les-langues: tout le cadre Européen des langues
0. liens: ressources, outils pédagogiques et nouvelles technologies
Aprender francés - Ejercicios y recursos de francés - Le Point du FLE
Congresos de francés
Creación de recursos
Didáctica del francés
//Federación Española de Asociaciones de Profesores de Francés//
Formación de profesores
Francés e Internet
FRANCOFIL - Recursos para profesores de francés lengua extranjera
Ideas de actividades
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Recursos didácticos de francés//: Polar FLE
Carmen Vera Pérez - Recursos educativos
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RESTODE / FLE
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  • didactique et méthodologie: histoire et bibliographieexternal image IMAGhistorique.jpg

http://web.mac.com/sebastienstasse/Hier/CLASSE.htmlexternal image Puren.jpg
Historique de la didactique du Fle
b- la méthodologie naturelle
Préhistoire de la didactique
3- La méthodologie de « la méthode directe »
4- La méthodologie active
5- La méthodologie audio-orale
6- La méthodologie Structuro-globale audio-visuelle (SGAV)
7- L’approche communicative
8- L’approche actionnelle
Didactique du FLE - Méthodologie du FLE - Le Point du FLE
Ressources en didactique du FLE
didactique du français langue étrangère
Didactique du fle
articles sur la didactique: http://www.porte-fle.com/rubrique/ressources/articles-de-didactique/
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[[image:/i/file_not_found.png width="32" height="32" caption="File Not Found"]]File Not Found
- MÉTHODOLOGIES : liens
Méthodologie actuelle en classe de FLE
"L'actionnel considère avant tout l’usager et l’apprenant d’une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches (qui ne sont pas seulement langagières) dans des circonstances et un environnement donné, à l’intérieur d’un domaine d’action particulier. Si les actes de parole se réalisent dans des activités langagières, celles-ci s’inscrivent elles-mêmes à l’intérieur d’actions en contexte social qui seules leur donnent leur pleine signification."
Qu'est-ce qu'une tâche ? de Chistian Ollivier: http://www.difusion.com/uploads/2004/Ideas/Recursos/1246.pdf

Approche par compétences:
Construire, avec les élèves, une situation de communication crédible et clairement finalisée ;
Analyser les propriétés d’un ensemble de genres de textes qui paraissent adaptés et pertinents pour ce type de communication ;
Faire produire aux élèves des textes inspirés de ces modèles de genres et articulés la situation de communication mise en place ;
Evaluer les textes des élèves, et mettre en place des exercices portant sur les rubriques de l’organisation textuelle qui présentent des lacunes ;
Faire produire aux élèves de nouveaux textes ayant la même visée communicative, mais censément améliorés grâce aux exercices effectués.
L'approche par compétences dans l'enseignement des langues - Didier
Approche par les objectifs /approche par les compétences **...**
Exemples d'activités : approche par compétence
Niveaux A1, A2, B1, B2 du cadre européen commun de référence pour les langues. Pratiques pédagogiques
- Travail par compétences dans le cadre duCECRL - DELF
- Référentiel de compétences : "Dispositif de soutien en FLS" de Chrystelle Rameau Pdf external image file-pdf.gif
http://cravie.site.ac-strasbourg.fr/
- Les six niveaux de compétence linguistique :http://pedagogie.ac-amiens.fr/carec/arrivants/accueillir/fle_fls/didactique/niveaux_competence.htm
- Tests d'évaluation : Evaluer les connaissances en français d'un élève nouvellement arrivé :http://www.cnam.fr/kp/france/profs/test/index.htm
- Evaluer des compétences de communication scolaire: http://www.ac-creteil.fr/casnav/seceval.html-Stage Tice : "La salle informatique avec des élèves non-francophones "DIFOR - CASNAV - CRDP de Franche Comté - novembre 2007. De nombreux exemples d'activités classés par thèmes
external image file-pdf.gifORAL→ En réception :
Quelques repères indispensables pour l'enseignement de la compréhension orale
http://www.edufle.net/L-Enseignement-de-la-comprehensionCompréhension orale : Pour une écoute activehttp://www.francparler.org/dossiers/comprehension_orale.htm→ En production :
- Quelques exemples d'activités orales : faire de la radio avec ses élèves, créer des podcasts, faire du slamhttp://www.francparler.org/dossiers/production_orale.htFavoriser l'expression oralehttp://www.leplaisirdapprendre.com/Favoriser-l-expression-orale-A.html
Sur les sites académiques :
Fiches répertoriées dans le cadre pédagogique : FLS-FLE avec utilisation des TICE
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/lettres/index.php?commande=chercher&id_cadre=11&tice=checked
Académie d'Aix-Marseille :
Plusieurs exemples d'activités de lecture-écriture-oral à mener en Classe d'accueil ou dans le cadre de PPRE (6ème- 5ème)http://lettres.ac-aix-marseille.fr/college/docpedfle.html- Grille élaborée dans le cadre d'une évaluation réservée aux ENA (niveau A2) EDUbase fiche n° 1300- Plus vite, plus haut, plus fort » : les Jeux Olympiques de l'Antiquité au XXIème siècle Edubase fiche N°1236- Kirikou et les bêtes sauvages: QCM sur Kirikou et les bêtes sauvages, activités d'écriture FLE, utilisables également pour des élèves de 6ème EDUbase fiche n°1233- Vivent les crêpes ! Activités diversifiées de lecture-écriture-oral en FLE-FLS (niveaux A1, A2 et B1) à partir de sites internet EDUbase fiche 1234- Tous à nos masques pour fêter CARNAVAL ! EDUbase fiche n°1235- FLE-FLS: Une journée-type : les actions quotidiennes EDUbase fiche n° 1165- Lire des contes africains avec des ENA : niveau A1 et A2 EDUbase fiche n° 1164- Spots publicitaires: Comment les exploiter en Fle-Fls (1) - La publicité en faveur des grandes causes Edubase fiche 1162- Civilisation et compréhension orale en FLE/FLS (2) : Quelques lieux culturels importants en France Edubase fiche n°1161- FLE, FLS - Ecrire en s’amusant. Edubase Fiche n°1159- FLE-FLS: Les aventures de Charlot : Les Temps modernes (1936) Edubase Fiche 1123- FLE-FLS: Un geste pour la planète - Edubase Fiche n°1130
- Découvrir la Provence à travers internet - EDUbase fiche 1124 - FLE-FLS: Les aventures de Tintin - EDUbase fiche 1122
Académie de Besançon :http://www.ac-besancon.fr/spip.php?article391
Vocabulaire : lexique interdisciplinaire de français de scolarisation : pour aider l'enseignant à isoler les termes et les structures de base essentiel pour que l'élève accède rapidement à tous types d'énoncés Académie de Nice :http://www.ac-nice.fr/lettres/fle/articles.php?lng=fr&pg=29Lire et étudier les nationalités : cette activité permet de lire un texte en début d'apprentissage du français; de travailler sur les adjectifs de nationalité; d'apprendre à utiliser un atlas; de trouver des informations au sein du collège. Académie d'Orléans-Tours :http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/FLEFLS.htm- Ressources pour le Français Langue Etrangère : De nombreuses activités organisées en fonction des compétences travaillées
Méthodes alternatives
Idées de cours
Conseils pédagogiques

Pour un enseignement réflexif (B.GRANDCOLAS et M-T.VASSEUR)
Considérant que tout apprentissage est par essence un auto-apprentissage puisque aucun enseignant n'a le pouvoir d'apprendre à la place d'un apprenant, toute méthode actuellement sur le marché est, de ce fait, une méthode d'auto-apprentissage.
Il est alors nécessaire de préciser que les méthodes d'auto-apprentissage dont il est ici question sont à envisager dans le sens où l'apprenant est détaché du rapport à l'enseignant pour construire son apprentissage.
Car, c'est un fait, le paysage éducatif du FLE (PEFLE) a désormais intégré l'obligation de rentabilité, l'évolution des profils d'apprenants, les espérances pratiques qui motivent l'apprentissage, l'obligation fréquente de se former dans la rapidité et l'autonomie et ce que F. Mariet a appelé la polychromie du temps. De ce fait, beaucoup de méthodes actuellement présentes sur le marché, si elles ne sont pas ouvertement d'auto-apprentissage, tendent au moins à miser sur une certaine polyvalence matérielle et pédagogique qui valorise, indéniablement, l'idée d'une efficacité double; même d'apparence. D'ailleurs, comme le rappelle L. Porcher, "la gestion des apparences fait aujourd'hui partie de l'offre et de la demande pédagogiques" (1).

Evaluer les méthodes Rappelons alors qu'un enseignement du FLE en présentiel repose sur une unité pédagogique en quatre phases : découverte, utilisation, conceptualisation, systématisation. Partant de là, un auto-apprentissage linguistique ne peut être considéré comme performé qu'à condition qu'il soit en mesure de substituer à l'enseignant et son guidage un outil tout aussi performant tant d'un point de vue communicatif que d'un point de vue technique. Pour être labellisées d'"auto-apprentissage", les méthodes doivent donc valider au maximum les critères suivants : 1. la démarche communicative : centration sur l'apprenant, authenticité, interculturalité, unité pédagogique en 4 phases et évaluation des compétences (la dynamique de groupe étant, dans le cas présent un critère irrecevable), 2. l'interactivité : mobilisation maximale des 4 compétences, 3. la présence d'une progression grammaticale (quand la méthode vise la langue générale), 4. la présence d'une phase de conceptualisation ou, au minimum, d'explications linguistiques et/ou culturelles, 5. l'auto-correction des exercices proposés, 6. l'évaluation des quatre compétences.évaluation:
Communication:Formation & évaluation en classe de LE
Cours d'évaluation en FLE
Des systèmes d’évaluation en FLEDidactique de l’évaluation en FLEdossier sur l’évaluation - dossier sur l'évaluation d'un point de vue technique et pédagogique en relation avec les TICE.
[PDF] L'évaluation en classe de FLE- FLE en ESO: Évaluation A - 1 ( CECR )
Outils d’évaluation
Programmes, critères d'évaluationd'un établissement (à mode d'exemple)
Quels critères pragmatiques pour l'évaluation de la compétence de communication en langue étrangère ? La question de l'évaluation avec le CECR
Evaluation initiale
Evaluation formative
Evaluation certificative

Au niveau européen, "Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels" fait partie des projets du Centre Européen des langues vivantes de Graz de 2008 à 2011

external image images?q=tbn:ANd9GcQe7Kg4NX2UjTwKdepqzYIA1bvkLmlakieGR9UZQ8ZWEd6_iN9Cexternal image images?q=tbn:ANd9GcRtcLFYtQxuThcTHqqIUWta36zW3edh7Kn-NCOGCFU8Vy6woA5HwQexternal image images?q=tbn:ANd9GcSoCydAfxfFo628lGE9FbERnMXFlAjrcK7ZEfqdpeWZfEAxzMlA
|| MOTEURS DE RECHERCHE FRANCOPHONES
RESSOURCES POUR LES PROFESSEURS DE FLE
DICTIONNAIRES
HUMOUR
BIBLIOTHÈQUES
MUSIQUE ET CHANSONS
ENFANTS
KARAOKE EN FRANÇAIS
CORRESPONDANCE AVEC DES FRANCOPHONES
DIALOGUE EN DIRECT OU "CHAT"
ÉTABLISSEMENTS FRANÇAIS AVEC VISIOCONFÉRENCE
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#language francese|LANGUE FRANÇAISE]]
GRAMMAIRE INTERACTIVE
JEUX DE MOTS
ÉCRITURE INTERACTIVE
PARTICIPATION AUX DÉBATS POUR ADOLESCENTS
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#textes écrits|PRODUCTION DE TEXTES ÉCRITS: histoires, blagues, recettes ]]
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#compréhension|COMPRÉHENSION ÉCRITE]]
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#phonétique|PHONÉTIQUE ]]
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#tests divers|TESTS DIVERS ET LEURS CORRIGÉS]]
[[@http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm#textes litteraries|TEXTES LITTÉRAIRES]]
BANDES DESSINÉES
PRESSE, RADIO ET TÉLÉVISON
CIVILISATION
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Civilisation et identité francophone
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Blogs, Webquest, Blogs ONYVA Réseaux sociaux
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Ressources audio-vidéo
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Jeux
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Portails pédagogiques
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Divers

rubriques FLE



    • recueil de sites sur RESTODE FLE

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Fiche pédagogique "Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français"
Fiche pédagogique du groupe de travail des animateurs d'atelier du "1er rendez-vous École et nouvelles technologies" Français langue maternelle : secondaire inférieur, supérieur en appui. Français langue seconde : bon niveau.Contact:
external image icone_word_s.gif télécharger "Fiche pédagogique "Exercices littéraires et grammaticaux interactifs pour l’étude du français""
external image 000000001655_20091129101658_s.jpg
Apprendre les langues en ligne : ANNUFORMATION
Vous trouverez dans cet annuaire des sites et des cours gratuits pour apprendre une langue. Cet espace s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux étudiants qui désirent apprendre ou enseigner une langue.
Certains des liens proposés sont également destinés aux jeunes élèves.
Cours proposés : anglais, néerlandais, français langue étrangère (FLE), italien, allemand, espagnol, hébreu, breton, russe, vietnamien, arabe, chinois, grec, polonais, thaï, portugais, turc, etc...Sont proposés également des cours de langues anciennes, d'informatique, des liens vers des revues pédagogiques, vers des logiciels ou encore vers des plateforme de e-learning.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://annuformation.free.fr/
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Cito
Cito s'adresse aux enseignants de français langue étrangère qui veulent trouver facilement et rapidement des ressources en ligne pour l'enseignement/apprentissage du FLE. Ce moteur de recherche a vu le jour à la demande du Centre Universitaire d'Etudes Françaises de Grenoble (CUEF-CPEE). Les activités ont été répertoriées selon des critères que l'on peut croiser :* les 6 niveaux du Cadre Européen Commun de Référence : A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - C2
  • les 4 compétences de communication : Compréhension orale - CO - Expression orale - EO - Compréhension écrite - CE - Expression écrite - EE
  • le type de ressources : Exercice : activité fermée, courtes, auto-correctives ou non - Tâche : activité ouverte, demandent un investissement en temps supérieur à l'exercice et doivent être corrigées par l'enseignant - Parcours : ensemble de tâches et d’exercices qui demandent au moins une séance de travail en salle multimédia. Ces activités sont auto-correctives ou non. En sélectionnant "auto-correctif" vous pouvez proposer des activités en totale autonomie à vos apprenants. (source: la pédagothèque)external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://domus.grenet.fr/cuef/cito/citoprof/recherche.html
external image 000000001887_20100120120312_s.jpg
Euro Cordiale
Des pédagogues et concepteurs d’outils pédagogiques, particulièrement dans le cadre des projets européens Leonardo da Vinci et Comenius, souhaitent vous informer de leurs travaux, consultables sur leur site.
Beaucoup d'outils s’adressent aux jeunes et aux adultes en difficulté d’apprentissage ou d’insertion (sociale ou professionnelle) et sont utilisables en formation individualisée.
Sélectionnés sur candidature de projets par la Commission Européenne la plupart des projets sont mis gratuitement à la disposition des enseignants par téléchargement Internet (sans publicités !), au moyen de liens à partir du site.
On y trouve notamment :
  • "900 entraînements à la communication professionnelle" (en français, anglais, allemand et bulgare),"Savoir Trouver", outil de raisonnement logique et de développement cognitif et comportemental (en français, anglais, allemand et bulgare),
  • "Les compétences sociales", ensemble d’entraînements développés par l’Académie de Reims (en français, anglais, allemand et bulgare),
  • Une quarantaine d’exercices imprimables pour les apprenants en grande difficulté (en français, anglais, allemand et portugais),
  • Fiches pratiques : "100 métiers racontés par leurs acteurs" (en français, anglais et allemand),
  • Livrets pédagogiques destinés aux formateurs,
  • Modules de formation continue,
  • Positionnements et évaluations inhérents à différents outils
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.euro-cordiale.lu
external image 000000000273_20100222102009_s.jpg
Faire faire ?
Un dossier de Franc-Parler: "Tous les enseignants se posent la question de savoir comment ancrer leurs cours dans la réalité. En quoi l'approche actionnelle peut-elle les y aider ? Où est la nouveauté ? Que disent les chercheurs ? Tentative de clarification."
Quelques points de vue, pistes, réalisations pour travailler en Fle mais aussi, de manière plus générale, en langues modernes.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/fairefaire.htm
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Fêter la francophonie
Le site Franc-parler consacre un dossier aux nombreuses activités qui sont organisées un peu partout dans le monde pour célébrer la Francophonie (l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) fête cette année ses 40 ans.) Ce dossier propose également des activités ludiques à mener en classe (ateliers de slam, de poésie et de théâtre) et une séquence pédagogique basée sur quelques sites internet francophones. external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/francophonie.htm
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L'image du sport
Un dossier de Franc-parler.org, initialement destiné aux étudiants en FLE, il intéressera les personnes soucieuses d'éducation aux médias, de lecture ... et de sport!
L’image du sport « est ambivalente. On est ainsi passé de "l'image" du sport "aux images", que le sport produit, et qui peuvent servir de supports dans un cours de langue. »
Au sommaire: analyse de publicités, décryptage d'images, travail sur une vidéo...
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/sport.htm
external image 000000000273_20100222102009_s.jpg
Le prince des nuées
Un dossier de Franc-parler consacré à l'éducation à l'environnement: une séquence pédagogique de FLE, des ressources classées par pays francophone mais aussi par âge (de la maternelle à l'âge adulte), ainsi que de nombreuses pistes pour aborder l'éducation à l'environnement en classe.
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://www.franc
parler.org/dossiers/environnement.htm
external image 000000001482_20090424144037_s.jpg
Lexique FLE
Ce site propose des cours pour apprendre et étudier le français.
Le vocabulaire est accessible en cliquant sur des images. A chaque mot est associé le son afin de faciliter la prononciation des apprenants en français. Un exercice est ensuite proposé sur le même thème.
Vous pouvez télécharger l'activité pour l'utiliser sans être connecté sur Internet. Les fiches sont libres de droit pour une utilisation non commerciale.
Les thèmes proposés sont diversifiés ( le corps, les heures, la famille, l'alphabet, les chiffres, l'Europe, à la gare, en ville, à la maison, ...), ils sont interactifs et ludiques. Pour cette raison, ils sont également transférables en maternel et au degré inférieur du primaire ou encore pour la remédiation en français.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://lexiquefle.free.fr/index.htm
external image 000000000374_20080110120516_s.jpg
Linguistique: "Correspondance", une revue en ligne sur la langue française
Correspondance est une revue en ligne qui se veut un lieu d'échange privilégié, un espace de «communication réciproque», de «correspondance» pour tous ceux et celles qui se préoccupent de l'amélioration du français dans le réseau collégial (Québec). Il cherche à briser l'isolement et la morosité trop souvent ressentis dans chacun des collèges pour créer la synergie qui permettra de contribuer véritablement à cette amélioration.external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.ccdmd.qc.ca/correspo/
external image 000000000273_20100222102009_s.jpg
Linguistique: "Pratiques linguistiques"
Un dossier Franc-parler destiné prioritairement aux enseignants FLE mais aussi à tous les enseignants de français.
Au sommaire :
  • "De la linguistique à la didactique", un entretien avec Jean-Louis Chiss (vidéo),
  • "Pourquoi enseigner la grammaire ?"par Danielle Manesse, professeur à l'université Paris 3 (vidéo),
  • "Le français usuel"par Jacqueline Picoche, exicologue et lexicographe,
  • "Se faire comprendre"par Frédérique Genot, secrétaire de rédaction à Radio France internationale (RFI),
  • "Les registres de langue à l'écrit", par Youmna Tohmé est chargée de programmes de formation et d'expertise au département langue française du CIEP,
  • "Échantillons", une sélection d'entretiens, de dialogues et de conversations en langue française faisant voir et entendre des locuteurs francophones d'âges, d'occupations et d'origines variés. Cette diversité montre combien la langue française n'est pas réductible à un accent, une syntaxe, un lexique, une prononciation.
  • "Quel français enseigner ?": en septembre 2008, l'École polytechnique organisait à Paris un colloque international sur le thème : "Quel français enseigner ? La question de la norme dans l'enseignement / apprentissage". Voici en avant-première deux des contributions qui figureront dans les actes du colloque.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/variations.htm
external image 000000000984_20080828120530_s.png
Première classe
Une initiation gratuite et multimédia à la langue française sur Internet à destination des grands adolescents et adultes qui n'ont aucune connaissance du française et souhaitent en acquérir les premiers rudiments. Proposée dans une version multilingue (anglais, allemand, espagnol, français), l'initiation aborde 6 thématiques: les salutations, les loisirs, les repas, le logement, le travail, la santé.
Débutez en français avec TV5MONDE, en partenariat avec l'Université Catholique de Louvain-la-Neuve, Belgique et Wallonie-Bruxelles International (WBI).
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-classe/p-2040-lg0-Homepage-Premiere-Classe.htm
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Twitter en classe de FLE à Lille1 - expérimentations
Il s'agit du compte rendu d'expériences menées dans l'enseignement supérieur, mais qui pourrait être adaptée à d'autres classes.
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TV5 monde
TV5 monde

Apprendre.TV le français sur TV5MONDE
Pratiquez votre français avec les collections d'exercices interactifs de TVMONDE : un dispositif gratuit ! Dictionnaires multifonctions, documents, jeux, exercices, dossiers multimedias...external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php
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Bibliolangues.free.fr
Site du professeur de FLE débutant en E-formation, les bons plans pour utiliser Internet en classe de FLE. Les objectifs du forum et du yahoogroupes sont les suivants:* partager sur un forum des expériences de classe de FLE travaillant à partir (ou sur) Internet,
  • partager des fichiers ajoutés par des enseignants sur des séquences pertinentes en classe de FLE ou des applications originales d'Internet en classe de FLE.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://bibliolangues.free.fr/
external image 000000000416_20080115134932_s.jpg
Clicnet
ClicNet édite et localise des ressources virtuelles en français pour les étudiants, les enseignants de français langue étrangère (FLE) ou langue seconde (FLS), et tous ceux qui s'intéressent aux cultures, aux arts et aux littératures francophones. Situé à l'Université de Swarthmore (Pennsylvanie, USA)
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://clicnet.swarthmore.edu/index.html
external image 000000000418_20080115135833_s.jpg
Cours FLE adulte - niveau 2 intermédiaire
Un cours mis en ligne par une professeure de "français langue étrangère" belge. Les documents sont sous licence libre. Au menu: exercices sur l'article, l'emploi des temps et des modes, le vocabulaire...
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.foo.be/%7Esteph/cours/FLE/
TV5 monde
TV5 monde

Dictionnaire multi-usages de TV5
Sur le site de TV5 Monde, ce dictionnaire vous amène en un clic d'une fonction à l'autre. On passe ainsi de la définition d'un mot à ses synonymes, son équivalent anglais ou sa table de conjugaison quand il s'agit d'un verbe.external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.tv5.fr/TV5Site/lf/langue_francaise.php
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DiWeF
Sur le site de l'Université d'Hasselt, DiWeF (Didactische Werkgroep Frans - Association de Didactique du FLE) met en ligne de nombreuses informations à destination des professeurs de FLE, en particulier:* une comparaison des principaux manuels de FLE utilisés dans les écoles flamandes, dans les différents degrés de l'enseignement général,
  • des syllabi centrés sur diverses problématiques
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site https://www.uhasselt.be/ctl/
external image 000000000273_20100222102009_s.jpg
Enseigner le français avec le théâtre
Ce dossier de franc-parler.org est initialement pensé pour les enseignants de FLE (Français langue étrangère) ; il peut toutefois apporter des informations utiles à tous ceux qui souhaitent pratiquer le théâtre dans les classes du secondaire, qu’ils soient professeurs de français langue maternelle, langue étrangère ou de toute autre discipline. external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.francparler.org/dossiers/theatre.htm
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FLE - Exercices interactifs gratuits en ligne
Ce site s'adresse aux étudiants de français langue étrangère, son objectif est de permettre au visiteur de vérifier ses connaissances en français. Niveau d'apprentissage: intermédiaire et avancé. Nombreux exercices interactifs, avec vérification immédiate, dont quelques-uns pour des néerlandophones.
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://www.ericvangeel.be/
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Franel réactive votre néerlandais
Plateforme gratuite d'apprentissage du néerlandais et du FLE basée sur des reportages TV
Infos: Plateforme gratuite d'apprentissage du néerlandais et du FLE basée sur des reportages TV : http://www.franel.eu
external image icone_acrobat_s.gif télécharger "Franel réactive votre néerlandais"
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Généralités: "Franc-parler"
Le site de la Communauté mondiale des professeurs de français, publie régulièrement des dossiers, annonces... Un forum est à la disposition des visiteurs pour poser des questions de langue.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.francparler.org/
external image 000000001251_20090121122844_s.jpg
Imagiers
Pour apprendre le français: "Imaginez...Un fichier compressé contenant plus de 15 000 mots et phrases prononcés. Un fichier mp3 pour chaque mot ou chaque phrase. Idéal pour votre lecteur mp3 : vous voyez le mot affiché à votre écran et vous entendez la prononciation au même moment. " Pour les amateurs de FLE.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.imagiers.net/?page_id=5
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L'essentiel, l'actualité simple comme bonjour
Il s'agit d'un magazine d'actualités - également en ligne - en français accessible, réalisé par la FUNOC (Formation pour l'Université Ouverte de Charleroi) qui développe, depuis 1977, un ensemble de dispositifs de formation s'adressant aux jeunes et adultes peu qualifiés et peu scolarisés de la région de Charleroi. L'essentiel est principalement destiné aux apprenants des cours de FLE et d'alphabétisation. Sur le site, on trouve le magazine, des dossiers d'actualité, un agenda et un forum qui permet aux lecteurs de s'exprimer et de débattre en toute liberté sur le contenu des articles.
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://cours.funoc.be/essentiel/index.php
external image 000000000420_20080115154927_s.jpg
La Bretagne
Un dossier consacré à la Bretagne et à la découverte de son histoire et de sa culture, sur le site de la Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg : nombreux exercices interactifs et fiches pédagogiques.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf4/bretagne/
external image 000000001368_20090224091915_s.jpg
La pédagothèque
Une plateforme pédagogique qui répertorie, en partenariat avec Bruxelles formation, des ressources numériques évaluées pour les formations du secteur de l’insertion socioprofessionnelle. Elle a listé un grand nombre de ressources consacrées au FLE.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.pedagotheque.be/
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Langue française
Sur le site de Rfi (Radio France international):* de très nombreux exercices de compréhension à l'audition basés sur des extraits brefs d'émissions: comprendre l'actualité, apprendre à écouter,
  • des dossiers thématiques regroupant des documents divers, des fiches pédagogiques exploitables et des relations d'expériences à propos de la pédagogie de l'oral,
  • des articles de réflexion
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp
external image 000000000422_20080115155241_s.jpg
Le point du FLE
Le Point du FLE vous permet de trouver facilement les meilleures ressources gratuites en Français Langue Etrangère (FLE) et en Formation de base sur Internet. Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, situations de communication, cyber enquêtes ... Nombreuses ressources audio : contes, histoires, chansons, abécédaires, ... Pour travailler en classe ou en autoapprentissage external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.lepointdufle.net/
external image 000000000423_20080115155710_s.jpg
Lire et Ecrire CMB Pour une approche TIC de l'alpha...
Le blog de l'organisation d'alphabétisation Centre-Mons-Borinage: des informations utiles et une veille pour les outils utilisables dans les cours de FLE ou d'alphabétisation mais aussi dans les cours de français de base en général.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://leecmb.blogspot.com/
external image 000000000417_20080115135456_s.jpg
Olyfran
Ce tournoi "Jouez le français" est parti d'une initiative d'enseignants flamands en collaboration avec les autorités françaises. Il s'est ensuite étendu à d'autres langues sources. Sur le site, des questionnaires, un réperoire de sites, des projets d'échanges, des questionnaires de langue centrés sur la pratique quotidienne...
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.olyfran.com/olyfran/
external image 000000000825_20080709110848_s.jpg
Organisation internationale de la francophonie
Découvrez le blog officiel du programme de l’OIF sur la didactique convergente du français. Qu’est-ce que la didactique convergente ? Qu’est-ce que le Français Langue Seconde (FLS) ? Vous trouverez sur ce blog toutes les informations sur ce programme : objectifs, projets, dates des séminaires, rapports et travaux, classées selon la zone francophone concernée. Le but ? Faire découvrir l’OIF et son programme, faire participer, et informer !external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://lewebpedagogique.com/oif/
external image 000000000282_20071221114826_s.jpg
Référentiel FLE
Le Référentiel FLE est une plate-forme pédagogique collaborative qui permet la publication, la réalisation et le partage de supports pédagogiques destinés à l’enseignement du français langue étrangère, contextualisés sur les réalités socioculturelles belges, pour des débutants en FLE. Libre et accessible à tous ceux qui veulent apprendre le FLE, le Référentiel constitue un réservoir de supports pédagogiques et de bonnes pratiques.external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://www.referentiel-fle.be/
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Semaine du cinéma français
Ces fiches sont proposées comme accompagnement pédagogique aux films diffusés lors d'une Semaine du Cinéma français se déroulant en Flandre. Sur le site: le programme de la semaine, des fiches consacrées aux films (classées par genre et par niveau), des jeux et des liens orientés vers le FLE.
external image icone_pageweb_s.gifaller sur le site http://www.filmfrancaisenflandre.org/fr/accueil/
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Vademecum Alpha
Les publications Alpha ont édité un vademecum qui reprend l'ensemble des coordonnées des associations du Réseau Alpha bruxellois qui organisent des cours de FLE.
external image icone_pageweb_s.gif aller sur le site http://publications.alphabetisation.be/images/documents/leebxl/leebxlpdf/vademecum%20fle.pdf
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Weboscope
    • recueil de portails sur Ressources pédagogiques
fle.fr
Ce portail, animé par l'Agence de promotion du FLE, propose une sélection commentée des meilleurs sites Internet pour les professeurs et étudiants de FLE : ressources pédagogiques, certifications en français langue étrangère, formations à l'enseignement du FLE, évaluation et emploi. La rubrique "Le cartable connecté" contient une sélection de sites particulièrement riche pour animer la classe, répartis dans trois rubriques (Pédagogie, Formation et Références).
Notre avis : Un site de référence pour le français langue étrangère, régulièrement mis à jour.
Lien : http://www.fle.fr/
ÉduFLE.net
Site coopératif pour le FLE, ÉduFLE est un lieu d'échanges où tous les acteurs du Français Langue Étrangère sont invités à partager expériences et ressources pédagogiques. Il contient de très nombreuses ressources (dossiers didactiques, activités et exercices) très bien commentées. A consulter en priorité, la rubrique "Rechercher", très riche, dans laquelle vous trouverez activités et exercices en ligne classés selon une typologie détaillée (grammaire, vocabulaire, écoute/oral, écrit, etc.).
Notre avis : Un site incontournable pour le français langue étrangère.
Lien : http://www.edufle.net/
ClicNet
Carole Netter, enseignante de français à l'Université de Swarthmore (Etats-Unis) est la créatrice de cet annuaire qui édite et localise plus de 400 ressources pédagogiques pour animer les cours de français langue étrangère et langue seconde, classés par types d'activité et portant la mention du niveau de langue requis.
Notre avis : Un portail riche dans lequel il est facile de naviguer.
Lien : http://clicnet.swarthmore.edu/fle.html
Bonjour de France
Créé par l'école Azurlingua de Nice, ce site contient des fiches pédagogiques complètes (documents didactisés, objectifs, déroulement des séquences…), directement utilisables en classe, et des activités pour tous niveaux. Il propose également un forum et une liste de diffusion.
Notre avis : Un site très convivial.
Lien : http://www.bonjourdefrance.com/
FLE sitographie
Thierry Lebeaupin (du Centre de Linguistique Appliquée à Besançon), propose une sitographie régulièrement mise à jour, qu'enseignants et étudiants de FLE à la recherche de matériel didactique, de documents authentiques ou d'informations, pourront consulter avec facilité. La rubrique "Français langue étrangère" propose une sélection de sites sur la langue, la pédagogie, la culture et des exercices.
Notre avis : Un outil précieux pour les professeurs et apprenants de FLE.
Lien : http://pagesperso-orange.fr/fle-sitographie/
Les pages du FLE
Réalisé par Sadurni Girona, Les pages du FLE proposent des exercices et activités en ligne, exploitation des situations et fonctions de communication, renvoi vers des sites classés par thème, listes de projets télématiques ou encore conseils pour les professeurs désireux d'exploiter les ressources Internet.
Notre avis : Les ressources proposées sont intéressantes mais ne sont pas toujours commentées.
Lien : http://www.xtec.es/%7Esgirona/index.htm
FLENET
L'Université de Léon en Espagne offre ici une excellente illustration de la richesse d'Internet pour un professeur de FLE : cours, exercices, réflexions méthodologiques, publications, échanges…
Notre avis : Passée la page d'accueil, dont l'ergonomie n'est pas très agréable, le site offre de nombreuses ressources très utiles.
Lien : http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/
Au coin du FLE
Ce portail pour les professeurs de français et d'espagnol langue étrangère réalisé par Julio Nieto, professeur de français en Espagne, constitue un annuaire de ressources très utile pour les professeurs. La rubrique "Français langue étrangère" propose une sélection de sites d'intérêt pour le FLE, des exercices et des outils pour l'enseignant (grammaires, logiciels). À consulter également, la rubrique Jeux et Exercices.
Notre avis : Portail très intéressant pour les professeurs de français enseignant dans les pays hispanophones.
Lien : http://personales.mundivia.es/jcnieto/Index_fr.html
Le weboscope
Le Weboscope est un guide pour les "ressources en didactique du FLE" sur Internet qui s'adresse surtout aux (futurs) professeurs de français langue étrangère. Les quatre premières rubriques de ce site concernent l'emploi d'Internet pour le domaine des quatre compétences : lire, écrire, écouter, parler. Cette section est clôturée par la présentation d'une série d'activités qui visent l'intégration maximale des différentes compétences. Vient ensuite le domaine des connaissances, regroupant la grammaire, le vocabulaire et l'interculturel. Le dernier domaine regroupe des matériaux supplémentaires, des pistes pour la recherche d'informations (notamment les moteurs de recherche) et quelques rubriques pour les utilisateurs plus expérimentés qui veulent en savoir plus.
Notre avis : Un très bon guide.
Lien : http://www.arts.kuleuven.be/weboscope/
Le Point du FLE
Réalisé par Hélène Weinachter, Le Point du FLE est un portail dont l'objectif est de faciliter l'accès aux meilleures activités proposées sur Internet en français langue étrangère pour travailler en classe ou en auto-apprentissage. On y trouve une sélection de ressources classées regroupant les TICE, la grammaire interactive, les exercices autocorrectifs, les simulations... et annotées de symboles explicatifs (explications, audio, exercice, civilisation, lecture, vidéo, image, lexique).
Notre avis : Les ressources bien commentées sont facilement accessibles.
Lien : http://www.lepointdufle.net/
Méthodologis
Portail de ressources réalisé par Pierre Picard, professeur au Centre Audiovisuel de Royan pour l'Etude des Langues, à destination des étudiants et des professeurs de FLE. Les sections les plus remarquables sont les suivantes : Civilisation, Apprendre et Didactique.
Notre avis : Une présentation des ressources simple et efficace.
Lien : http://pagesperso-orange.fr/methodologis/
Ressources didactiques sur Internet
Convivial, très riche et très pratique pour les professeurs, ce portail a été conçu par Carmen Vera Pérez (Escuela Oficial de Idiomas de Hellin). Les ressources sont regroupées dans des domaines variés (de l'astronomie à la conjugaison en passant par la cuisine, les maths, la mythologie ou la grammaire).
Notre avis : Un très bon site.
Lien : http://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recursosfrances.htm
Le plaisir d'apprendre
Ce site, créé par le CAVILAM de Vichy, propose de nombreuses ressources : chansons, civilisation française, échanges, expériences pédagogiques…
Notre avis : Un site très convivial aux ressources pertinentes.
Lien: http://www.leplaisirdapprendre.com/
Tri sur le volet de 40 sites de FLE (EduFLE.net)
Le portail EduFLE.net a sélectionné une quarantaine de sites qui ont particulièrement retenu l'attention soit d'enseignants en exercice, de futurs maîtres ou d'apprenants adultes de français langue seconde. Les sites, largement commentés, sont classés dans les catégories suivantes : Arts, Chansons et comptines, Culture, Expressions idiomatiques et proverbes, Grammaire, Jeux, Littérature, Outils de référence, Production et compréhension, Prononciation et Vocabulaire.
Notre avis : Les sites contenus dans cette sitographie ont été sélectionnés selon des critères de pertinence du contenu, d'esthétique, d'originalité et d'utilisation et sont donc de grande qualité.
Lien : http://www.edufle.net/Tri-sur-le-volet-de-40-sites-de
Le monde du FLE
Le site des associations de français langue étrangère ADACEF, ANEFLE, ASDIFLE et SIHFLES, propose un annuaire de liens pour les étudiants et professeurs de FLE. On y trouve des ressources pédagogiques (autour de Noël, de la chanson, de la bande-dessinée, etc.), mais aussi de nombreux outils utiles pour les enseignants (listes de diffusion et groupes de discussion, associations de professionnels et fédérations d'associations, syndicats...)
Notre avis : Les ressources sont abondantes, mais pas toujours commentées.
Lien : http://fle.asso.free.fr/liens/index.htm
Sites didactiques du FLE
Manfred Overmann propose une sélection des moteurs de recherche, des serveurs culturels, des pages pratiques, des sites didactiques et des cours à exploiter en classe.
Notre avis : Un site à découvrir.
Lien : http://www.ph-ludwigsburg.de/html/2b-frnz-s-01/overmann/baf3/
Francofil
Francofil est un centre de ressources académiques, scientifiques et culturelles sur les pays francophones. Ressources pédagogiques, sites de référence, institutions, échanges linguistiques et recherche d'emploi sont au menu de ce portail regroupant et commentant de nombreux sites sélectionnés et classés en fonction de leur intérêt pour les professeurs de FLE et de FLS.
Notre avis : Un site bien présenté, facile d'accès. Le site existe également en version espagnole.
Lien : http://www.francofil.net/fr/fle_fr.html
Lefrançais.com
Lefrançais.com est un portail très complet de ressources pour professeurs et élèves de FLE/FLS
Lien : http://www.lefrancais.com/
TV5.org
TV5 propose des ressources pédagogiques pour apprendre ou enseigner le français : les fiches pédagogiques, la lettre aux enseignants, des fiches présentant des émissions de la chaîne, les formations…
Notre avis : TV5 propose des ressources directement exploitables en classe.
Lien : http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_enseigner.php
La page pédagogique des internautes
Ce site, réalisé par Michèle Magnin de l'Université de San Diego, effectue un tour d'horizon commenté très pratique du monde du FLE en ligne autour de six rubriques : Sites généraux pour l'enseignement du français, Côté langue et pratique, Sites pour les simulations et Sites mutimédia.
Notre avis : De nombreuses ressources, parfois commentées.
Lien : http://home.sandiego.edu/%7Emmagnin/SitesPeda.html
Noé Education
Le site Noé Education, destiné aux enseignants francophones, propose des ressources et des documents pédagogiques dans toutes les disciplines scolaires et en particulier en français langue étrangère.
Lien : http://noe-education.org/D145.php
@ l'école.com
@ l'école est un portail de ressources en allemand pour les enseignants de FLE, réalisé par Susan Wessin, professeur de français à Lübeck (Allemagne).
Lien : http://www.wessin.de
France Synergies
Ce site, réalisé à l'initiative de l'Ambassade de France aux États-Unis et de l'Université du Wisconsin à Madison, vise à valoriser et développer des relations éducatives et culturelles avec la France, à promouvoir les meilleures pratiques pédagogiques et la diffusion de modèles et supports innovants pour l'enseignement du français. Le site propose un certain nombre de ressources pédagogiques : pour la langue, la culture et la civilisation, l'enseignement à distance…
Lien : http://www.france-synergies.org/
Sites Internet pour l'apprentissage du FLE
Ce répertoire, réalisé par le Centre européen des langues vivantes, se propose d'attirer l'attention sur des sites susceptibles d'intéresser les enseignants et les apprenants du FLE dans trois grands domaines : Informations générales (presse écrite, musées, radio, télévision…), Textes et exercices (jeux, grammaire, lexique, FOS...) et Outils multimédia.
Lien : http://www.ecml.at/html/flesite/site/0introgener.htm
On y va !
Un portail réalisé dans le cadre d'un projet de recherche pédagogique en français langue étrangère à l'université Carlos III (Madrid), qui utilise Internet comme outil dans le processus d'apprentissage. On y trouve des liens classés par thème : Culture et civilisation, Ressources didactiques (grammaire, vocabulaire, phonétique…) et Portails pédagogiques.
Lien : http://www.uam.es/personal_pdi/filoyletras/alfalv/onyva/
Educlic : le portail des professionnels de l'éducation
Le portail Educlic, animé par le Centre national français de documentation pédagogique (CNDP) et destiné aux personnels et aux enseignants des établissements scolaires, consacre dans son portail thématique une rubrique au Français langue étrangère. Il y recense les grands sites institutionnels ou associatifs français dans ce domaine.
Lien : http://www.educasources.education.fr/
NTIC.org, le portail des TIC
Le portail NTIC.org, dont l'objectif est de promouvoir et de soutenir l'intégration des TIC dans l'enseignement, propose une liste des sites de référence en français langue seconde ou étrangère ainsi qu'une sélection de forums et listes de discussion, projets de correspondance, projets de collaboration, journaux scolaires... qui peuvent être utiles à l'enseignant de FLE. Il publie également chaque année un guide "Internet et éducation" (document pdf) contenant des ressources Internet pour une vingtaine de disciplines, parmi lesquelles le français langue étrangère.
Lien : http://ntic.org/accueil.php3?lang=fr
Spinoo
Mis au point par le Centre national français de documentation pédagogique (CNDP) spécialement pour le domaine éducatif, Spinoo est un moteur de recherche entièrement dédié aux sites éducatifs institutionnels français (ministère, CNDP, CRDP, académies…).
Lien : http://www.cndp.fr/spinoo/
Portail efr@nçais
Ce portail est l'œuvre d'une équipe bénévole de professeurs belges. Il propose un espace spécifique aux enseignants, leur fournissant des informations et des formations à l'utilisation des NTIC, des ressources et des applications pédagogiques, des conseils, des fiches de lecture, des comptes rendus d'événements, un carrefour de discussion ainsi qu'un forum pédagogique. A la même adresse, on retrouve le portail Litter@rt qui regroupe un certain nombre de sites dédiés à la littérature et à l'art.
Lien : http://www.restode.cfwb.be/francais/index.asp
Les Mille et une feuilles
Créé par des enseignants et coordinateurs de FLE / FLS / FLM dans une école européenne de Bruxelles, Les Mille et une feuilles a pour vocation d’accueillir, d’échanger et d’offrir des documents pédagogiques pour l’enseignement du français langue étrangère et langue maternelle dans le cycle secondaire. Il s’adresse plus particulièrement aux professeurs de lettres des écoles européennes mais aussi aux professeurs de français du monde entier. Les enseignants sont invités à participer au développement du site en envoyant des propositions de cours ou des démarches créatives.
Lien : http://www.1001feuilles.com
Frenchresources.info
Ce site s'adresse aux professeurs de français qui enseignent en Alliances françaises ou dans des établissements américains ou français. Plusieurs rubriques sont proposées et offrent, notamment, une base d'information sur les ressources pédagogiques présentant un intérêt pour les professeurs de français langue étrangère, un calendrier de l'ensemble des formations disponibles aux États-Unis, des informations sur les principales certifications en français langue étrangère.
Lien : http://www.frenchresources.info/portail/fr/index.htm
French starters
Ce site, créé par le centre de langues de la faculté des arts de l'Université de Hong Kong, contient plusieurs rubriques intéressantes : phonétique (basée sur des fichiers audio), lexique (les mots français en 10 leçons), des vidéos (entretiens, reportages, documentaires sur le supermarché, le métro, le boulanger…), grammaire, etc. Une rubrique dédiée aux étudiants chinois, "From Chinese to French", propose une sélection d'une centaine de structures de base en chinois avec leur traduction en français et leur enregistrement. À voir également, les sites des cours de français dispensés à l'université.
Lien : http://www.hku.hk/french/starters/main.htm
Oasis FLE
Ce site, créé à l'initiative d'un enseignant algérien, propose aux enseignants des extraits de textes de référence sur l'enseignement/apprentissage du français, sous forme de textes théoriques ou de fiches et de grilles pédagogique de pratique de classe. Il propose également des textes supports (récits, poèmes, fables, contes…) d'Algérie et d'ailleurs, pour des activités de classe ou tout simplement pour le plaisir de la lecture.
Lien : http://www.oasisfle.com
Référenciel FLE
Le référentiel FLE est une plate-forme pédagogique collaborative pour l'apprentissage du français langue étrangère en Belgique à tous les niveaux. Né à l'initiative et sur demande de divers formateurs en FLE, ce site internet collaboratif permet l'échange et la diffusion de supports pédagogiques en français langue étrangère : exercices, textes, dialogues, bonnes pratiques, logiciels, supports sonores, images, etc.
Lien : http://www.referentiel-fle.be/

    • recueil de sites sur Weblettres
Franc-parler.org :
http://www.francparler.org/
- Sitographie
http://perso.wanadoo.fr/fle-sitographie/
- Le site des associations de FLE
http://perso.club-internet.fr/fleasso/
- FRANCOFIL : une importante sélection de sites : ressources pédagogiques, linguistiques, littéraires, formatives et même administratives qui seront utiles à tous ceux qui enseignent la langue française à des non-francophones
http://www.francofil.net/fr/fle_fr.html
- A la recherche du français perdu :
http://www.mylinea.com/vdw/
- Le Point du FLE
http://www.lepointdufle.net/
- La page française de l'Université de San Diego
http://www.sandiego.edu/~mmagnin/SitesPeda.html
- American Association of Teachers of French
http://frenchteachers.org/general/cultweb/activf.html
**L'Agence de promotion du** **FLE**
http://www.fle.fr/
L'Agence de Promotion du FLE a pour vocation d'accompagner les centres d'enseignement du français langue étrangère (FLE) par la mise en place de services, de supports et de ressources en matière d'offre pédagogique, de communication et de gestion.
**TICE et intégration**
http://www.cndp.fr/dossiersie/50/ptidos50.asp
Le n° 50 des Dossiers de l'ingénierie éducative, revue du CNDP consacrée à l'intégration des nouvelles technologies en classe, publie un "Point d'actu" sur le thème de l'intégration, dont tous les articles peuvent être consultés librement en ligne : c'est l'occasion de faire un tour d'horizon des pratiques liées aux TIC en FLE/FLS. Le dossier donne la parole à des acteurs variés, qui tantôt révèlent le peu de cas fait des TIC en classe d'accueil, tantôt mettent en lumière la richesse des activités avec les élèves : simulatoins globales en ligne, ordinateurs itinérants pour les enfants du voyage, activités en ligne... On y trouvera également une sitographie commentée pour les professeurs de FLE.
Les Dossiers... sur Internet :
http://www.cndp.fr/DossiersIE/
**La base documentaire du CIEP**
http://www.ciep.fr/bdd/
Le Centre de ressources documentaires du CIEP a développé aussi un fonds documentaire important sur les politiques scolaires et les systèmes éducatifs français et étrangers qui comprend plus de 20 000 ouvrages, articles, rapports et documents sur autres supports.
**Franc parler.org**
http://www.franc-parler.org
Franc Parler est " le site de la communauté mondiale des professeurs de français ". Il dispose d'un intéressant moteur de recherche qui permet d'accéder facilement aux ressources pour l'enseignement du français. Par exemple : enseignement à distance, correspondance scolaire, usages des TICE ; près de 200 ressources sur les pratiques de classe etc.
**FLENET**
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/
FLENET est un projet de recherche sur Internet comme outil pédagogique dans l'enseignement / apprentissage du Français Langue Etrangère. Il s'adresse aux étudiants et aux enseignants de FLE et il s' organise autour de trois orientations essentielles:
- 1. Documentation sur les ressources Internet en relation avec l'enseignement/apprentissage du FLE.
- 2. Recherches et projets sur Internet comme outil pédagogique.
- 3. Activités, pratiques et publications, adressées aux internautes en général et aux étudiants de FLE de la Univeridad de León.
**CLICNET**
http://clicnet.swarthmore.edu/fle.html
Plus de 400 ressources pédagogiques virtuelles directement utilisables dans les cours de français langue étrangère et français langue seconde. Pour chacune d'entre elles, vous trouverez un descriptif et la mention du niveau de langue requis.
**Groupement** **FLE**
http://www.qualite-fle.com/
Le Groupement FLE est un groupement de professionnels du français langue étrangère réunis par la volonté d'offrir la garantie de services de qualité aux étudiants, hommes d'affaires, ou passionnés. Le Groupement FLE a aussi pour but de promouvoir l'ensemble des centres qui le composent, et de leur offrir un lieu de rencontre où ils peuvent partager leurs expériences et mutualiser un certain nombre de services.
**FLE****-ASSO**
http://fle.asso.free.fr/
Regroupant quatre association professionnelles du FLE, son objectif est de fournir de l'information et des moyens de s'informer à tous les acteurs opérant dans le champ du français langue étrangère : étudiants, enseignants, formateurs, chercheurs, attachés de coopération pour le français, attachés de coopération éducative et universitaire, attachés et conseillers culturels, directeurs de centres, chefs de mission, chefs de projet, etc.
**Le quartier français du village planétaire**
http://www.richmond.edu/~jpaulsen/pedagog.html
Centre pédagogique de l'universté de Richmond : un annuaire de sites incontournable.
**Bonjour de** **France**
http://www.bonjourdefrance.com/
Site de l'école Azurlingua, qui recèle de nombreuses ressources pédagogiques pour le FLE.
**Le français** **pour****tous**
http://www.lefrancaispourtous.com/
De nombreuses explications grammaticales suivies d'exercices interactifs tous niveaux. Ce site s'adresse aux professeurs et aux étudiants de FLE.
**Portes françaises**
http://www.qesnrecit.qc.ca/fls/index.html
Un portail réalisé par une équipe d'enseignants pour ceux et celles qui enseignent en français dans les écoles anglaises du Québec, mais qui intéressera tous les enseignants de français langue étrangère. Le site propose également l'inscription à la liste de discussion Fran-Net.
**Méthodologie du** **FLE**
http://perso.wanadoo.fr/methodologis/
Ce site propose des stages de méthodologie du FLE qui intéresseront particulièrement les formateurs, mais il est surtout un portail incontournable On y trouvera entre autres les travaux réalisés par les stagiaires.
**Estudio de Francés Moddou**
http://www.estudiodefrances.com/
Exercices interactifs pour tous ainsi que des leçons, principalement à destination des hispanophones.
**Espace pédagogique** **FLE**
http://www.u-grenoble3.fr/espace_pedagogique/index.html
Cet espace, réalisé par François Mangenot avec l'aide de collègues du CUEF et d'étudiants du département de FLE de l'université Stendhal-Grenoble 3, propose différents types de ressources aux professeurs et aux apprenants de FLE :
- des cyberbalades pour découvrir la région de façon ludique
- une simulation à faire jouer aux étudiants : "fin de semaine dans le Dauphiné"
- des scénarios pédagogiques d'exploitation du multimédia (pour les profs)
- une liste de liens classés concernant le FLE
- des bibliographies
**Les 1001 feuilles**
http://www.1001feuilles.com
Deux enseignants et coordinateurs de FLE/ FLS/ FLM dans une école européenne de Bruxelles proposent ce site de ressources pédagogiques à destination de l'enseignement secondaire : séquences thématiques, activités à partir d'extraits de films, chansons... (attention, quelques rubriques encore vides!)
**FLE****/ FLS Ariège**
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ariege-education/fle/
Un site destiné aux collègues enseignant le français aux primo arrivants (CLIN,CLA etc...) Des ressources, des idées et des conseils pour l'enseignement du FLE.
**Le Bouche-à-oreille**
http://perso.wanadoo.fr/bouche-a-oreille/
Ressources pour le FLE : corpus de textes à étudier selon les niveaux, ou classés par thèmes, fiches de grammaires, conseils liens...
**Le Weboscope**
http://millennium.arts.kuleuven.ac.be/weboscope/
Le Weboscope est un guide pour les ressources en didactique du FLE sur Internet qui s'adresse aux professeurs de français langue étrangère.
Les quatre premières rubriques de ce site concernent l'emploi d'Internet pour le domaine des quatre compétences, à savoir lire, écrire, écouter, parler. Vient ensuite le domaine des connaissances, regroupant la grammaire, le vocabulaire et la civilisation. Le dernier domaine regroupe des matériaux supplémentaires, des pistes pour la recherche d'informations (notamment les moteurs de recherche) et quelques rubriques pour les utilisateurs plus expérimentés qui veulent en savoir plus.
**French lessons from everywhere**
http://globegate.utm.edu/french/globegate_mirror/frlesson.html
Une consistante page de liens vers tous les cours de FLE du web en français et en anglais.
**Le site des professeurs de Français de la région de Haifa**
http://www.mkm-haifa.co.il/francais/
Une vingtaine de professeurs de FLE de haïfa (Israël) mettent en ligne leurs travaux, textes et activités interactives pour les élèves non francophones. Ils viennent de terminer avec leurs élèves un riche dossier en hypertexte sur la Provence avec documentation et exercices interactifs de compréhension, mais on y trouvera également des dossiers du même type déjà réalisés, sur les Alpes, les "peintres du soleil", et bien d'autres sujets bien français comme le jeux de boules!
**Echo-****FLE**
http://www.echo-fle.org
Avant tout un site pour les professeurs de français du NSW en Australie et… par extension, ouvert à l'Australie et à tous, sur la toile. ECHO-FLE est un site ressources pédagogiques mutualisables. Le tout est encore en travaux mais l'interface est très prometteuse...

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Le karaoké grâce à l'Internet. Autor: Carmen Vera Pérez. E.O.I. de Hellín.
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Aplicación práctica en el aula de la Tesis Doctoral "Estudio comparativo de las traducciones al español de Les Aventures de Télémaque de Fénelon". Autor: Carmen Vera Pérez . E.O.I. de Hellín.
Écriture interactive. Autor: Carmen Vera Pérez.Internet au service de l´enseignement du Français Langue Étrangère. Autor: Carmen Vera Pérez. E.O.I. de Hellín. Diciembre-1997.Internet al servicio de la enseñanza de las lenguas extranjeras. Autor: Carmen Vera Pérez.Internet en clase de Francés Lengua Extranjera. Autor: Carmen Vera Pérez. E.O.I. de Hellín. Internet en clase de FLE. Autor: Carmen Vera Pérez . E.O.I. de Hellín. Contenido de la ponencia presentada en el Centro de Profesorado de Sevilla los días 17 y 18 de mayo de 2001, dentro del curso organizado para el profesorado de francés de Sevilla, por dicho CEP.Marzo-2000.Logiciels d'emploi éducatif sur Internet. Autor: Carmen Vera Pérez. E.O.I. de Hellín. Marzo-Abril 2000.Exercices grammaticaux. . Ce site a été créé pour que mes élèves de français (ou ceux qui aiment bien le français) travaillent en dehors des cours. J'y ajouterai d'autres activités, évidemment, mais c'est tout simplement un exemple d' application du réseau en cours de français.

Vocabulaire peinture
Beaucoup de liens intéressants
Info Porte. Le Journal Francophone de L'IESS Benito/La Laguna. Por Alberto Díaz.
EducaSource Apuesta por la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en la pedagogía y la utilización de los recursos multimedia en la enseñanza, facilitando el acceso a diversos tipos de recursos electrónicos.
Multimania.comCortland: [[@http://www.lire-français.com/|Lire-français]]
fle.fr
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Sites éducatifs
Je parle français avec Internet
Clic Net: Français langue étrangère et langue seconde : Mas de 300 recursos pedagógicos virtuales para las enseñanza del francés como lengua extranjera o como segunda lengua
Apprenez le français avec Internet(Website desarrollado por la Universidad de Swarthmore con diccionarios y recursos lingüísticos del idioma)
Le Point du FLE. Sitio personal de par Hélène Weinachter, professeur finlandaise.
Internet dans la classe de FLE.Sitio personal de Sadurní Girona. - Pages de l'APFC, pages du FLE: exercices et activités pour la classe. S. Girona
Le coin du français.Sitio personal de Cristina Torrent, EOI de Lleida.
Departamento de francés de la EOI de Huesca. Sitio personal de Belén Martí.
La Gaceta de Cyrano.La página de los que quieren saber algo más sobre Francia y los franceses.

external image rd_pin.gifOn y va! Outils pour l'apprentissage de la langue française.Projet de recherche pédagogique de Français Langue Étrangère, qui s'adresse aux étudiants et aux professeurs (et plus spécialement à ceux de l'Université Carlos III), et qui utilise l'Internet comme outil dans le processus d'apprentissage. ON Y VA a été créé par Alfredo Álvarez Álvarez en février 2004.external image rd_pin.gifÇa va! La revista francesa de Eléonore Degrigny.Professeur à l'EOI d'Hellin pendant l'année scolaire 01-02, voici son site web, créé pour les élèves des EOI ou pour ceux qui étudient le français!external image rd_pin.gifLe site de Jacqueline Picoche. Professeur émérite à l'Université de Picardie. Auteur, entre autres, du Dictionnaire du français usuel, (Bruxelles, De Boeck-Duculot, 2001), en collaboration avec Jean-Claude Rolland.external image rd_pin.gifDepartamento de francés del IES "Leonardo da Vinci" de Majadahonda. Autor: José María Campo Delgado y Sylvia Caro Balaguer.external image rd_pin.gifFrancés Lengua Extranjera. Autor: Carmen Naval.
external image guidefle.jpg
Autor: Julio Nieto. Guía Internet para profesores de FLE.À ne pas rater.
external image rd_pin.gifContribuciones de nuestros alumnos.
Animamos a que nuestros alumnos nos indiquen, igualmente, las direcciones de los sitios Web que consideren interesantes para la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas.
external image rd_pin.gifEl preciosismo francés.
Miguel Alcobendas Fernández. C.P. PADRE JERÓNIMO de Algete (Madrid).
external image rd_pin.gifALPAF. Asociación de Profesores de Francés de León.
Ana María Escapa.

      • ressources et exercices proposés sur le site Au coin du FLE
external image coin4.gif
Autor: Julio Nieto. Le site des professeurs d´espagnol et de français langue étrangère.Très belle page, où vous trouverez des ressources pour le FLE ou l´ELE, ainsi que des adresses où l´on peut télécharger des logiciels, entre autres.

external image LOGOcoin.jpg Portail pour les professeurs de français et d'espagnol langue étrangère



Sites éducatifs, outils, logiciels,
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Sites d'intérêt, grammaires,tests on line, logiciels,dictionnaires.Sitios FLE de interés
Logiciels éducatifs, graticiels. Programas:Clic,Hot potatoes



Sites d'intérêt,dictionnaires, grammaires...Rincón del alumno
Grammaire,littérature, exercices, sites d'intéret.Recursos para la enseñanza de ELE
Traduction "on line", dictionnaires. Traducción,diccionarios



Journal des élèves .Periódico escolar
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Apuntes de gramática francesa

Grammaires on line - Exercices.- Gramática - Conjugación



Jeux , Mots croisés, Jeu du pendu, Mots cachés.Juegos
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FLENET Français langue étrangère et Internet. Espace de recherche sur Internet comme outil pédagogique .. Mario
Le point du FLE: Pour faciliter l'accès aux meilleures activités de (FLE) proposées sur Internet ClicNet: regroupe par sujets des ressources pédagogiques directement utilisables dans les cours deFLE.
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La rubrique Spécial enseignants propose des liens consacrés à la linguistique et à la didactique de l'enseignement, à la formation des enseignants, des pistes de réflexion sur l'utilisation de l'Internet en classe, des idées d'activités pour la classe avec encore d'autres documents à imprimer.

Enseignants de français langue maternelle
Vous trouverez pour les enfants francophones des activités d'aide à la lecture et un cours pour apprendre à lire en ligne : AlphaLire, des exercices de maîtrise de la langue ainsi que des exercices de numération et de mathématiques et des activités sur les 'Prérequis', comme l'observation, la logique ou le repérage spacio-temporel. Tout le monde savourera les contes et histoires et les compréhensions audio. Les lecteurs plus chevronnés profiteront des activités de compréhension écrite, d'expression écrite et des cyber enquêtes sur l'histoire, la géographie, l'art, les institutions, des pages dédiées à l'orthographe, à la littérature, à l'éducation aux médias et au décryptage de la publicité et bien d'autres choses encore. Enfin ne manquez pas les pages Spécial enseignants contenant des informations sur la linguistique et la didactique, des pistes de réflexion sur l'utilisation de l'Internet en classe et des idées d'activités pour la classe.

Amis des langues et du français
L'éventail des références est assez large pour réjouir aussi les plus érudits.
Le Point du FLE rassemble des liens vers d'excellentes ressources sur la langue française, la culture générale, les médias francophones, la littérature francophone, les contes et légendes francophones, les jeux de lettres et jeux de langue. Les inconditionnels des dictées trouveront, dans les rubriques orthographe, participes passés ou passé simple, de quoi lever le voile sur d'éventuelles dernières incertitudes.

    • ressources sur Guide de sites FLE
Activités diverses
Accord
Nombreuses activités de langue ( grammaire, lexique...) pour étudiants de niveaux A1, A2 ( Accord 1) à B1 (Accord 2 ).Ce site peut être utilisé en complément de la méthode du même nom. : www.didieraccord.com

Appuifle
Exercices d'écoute grammaticaux et lexicaux. Fiches de grammaire dans la rubrique "Pannes grammaticales".Niveaux de A2 à B1 : www.appuifle.net/hotpot.htm

Bonjour de France
Activités de compréhension orale.Exercices grammaticaux et lexicaux. Niveaux indiqués. : www.bonjourdefrance.com

Canal Rêve
Activités très diverses proposées par plusieurs enseignants. Niveaux A1 à C1.: babelnet.sbg.ac.at/canalreve

Civilisation française
Exercices de compréhension orale et écrite à partir de divers thèmes socio-culturels.Niveaux A2 à B2.: www.cortland.edu/flteach/civ

Cités du monde
Exercices variés multimédia ( textes, images, sons ,vidéos ) à partir de sites culturels sur des villes étrangères. Niveaux indiqués:www.cites.tv.TV5Site/ap

Connexions
Exercices très divers pour niveau A1,A2 ( Connexions 1). Ce site peut être utilisé en complément de la méthode du même nom.: www.didierconnexions.com/niveau1

Enquête policière
Site de langue proposant des exercices divers à partir d'une enquête policière. Niveaux indiqués: www.polarfle.com

Carmen Vera
Site de langue proposant des activités très diverses (grammaire, lexique, compréhension orale...). Niveaux indiqués. : http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/exos/index.htm

Festival
Activités diverses de niveaux A1 à B1. Ce site peut être utilisé en complément de la méthode du même nom.
[[http://www.cle-inter.com/sites-compagnons/festival.html�6578�|�4416�http://www.cle-inter.com/sites-compagnons/festival.html�6578�]]

Langue et gastronomie
4417��4418��4419��4420� �6582��6583��6584��6585
Blog présentant des activités autour de la gastronomie.
4425http://dosmundos.over-blog.net/6587

L'auberge
Site proposant des activités sur le thème d'un séjour linguistique en France d'étudiants étrangers: http://auberge.int.univ-lille3.fr/

Le Français en ligne
Exercices pour améliorer l'expression écrite ( grammaire, vocabulaire, expression écrite). Exercices de culture générale. Tous niveaux. : www.restena.lu/amifra/exos/index.htm

Jeu de l'oie
Exercices grammaticaux et d'expressions idiomatiques basés sur le jeu de l'oie.Niveaux indiqués: jeudeloie.free.fr

Peinturefle
Exercices de langue autour de tableaux et dessins : peinturefle.free.fr

Point FLE
Site portail très complet proposant diverses activités et exercices grammaticaux.Tous niveaux. . www.lepointdufle.net

Tout va bien
Activités diverses de niveaux A1 à B1. Ce site peut être utilisé en complément de la méthode du même nom.
4438��4439http://www.cle-inter.com/sites-compagnons/toutvabien.html6603��6604

Compréhension orale
Gabfle
Blog proposant des exercices à partir d'interviews authentiques de francophones. Niveaux A1 à B2.
4447��4448��4449��4450http://gabfle.blogspot.com6612��6613��6614��6615

Langue parlée
Site présentant des courtes vidéos présentant des jeunes qui se rencontrent dans un café . : http://fle.u-strasbg.fr/video/apero/index.html

RFI
Radio france international propose dans sa rubrique "Langue française " des activités de compréhension orale à partir de l'actualité.
Niveaux: B1 à C1 http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp

TV5 : 7 jours sur la planète
Exercices à partir de vidéo sur l'actualité.Renouvellement régulier des exercices. Niveaux indiqués. : http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours
TV5 : les cités du monde
Exercices à partir de photos, vidéos sur des villes du monde.Choix d'activités par compétences et niveaux. : http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/collection-26-Voyages_Cites_du_Monde.htm

Chansons
Site de chansons didactisées par Carmen Vera, enseignante de FLE: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/chansons/
Site pour écouter des chansons en ligne : www.deezer.com/fr
Site de paroles de chansons : www.parolesmania.com

Grammaire
Niveaux indiqués : www.lefrancaispourtous.com
Tous niveaux : fis.ucalgary.ca/repsit/langue_grammaire.htm
Niveaux avancé et perfectionnement
www.pomme.ualberta.ca/pomme/FMPRO?-db=r.FP5&-format=index_frame1.htm&-view
pages.infinit.net/jaser2/Bienvenue

Phonétique
Exercices de reconnaissance des sons, dictées phonétiques: phonetique.free.fr
www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/courstourdumonde/carnetph.htm

Test langue et Delf/Dalf
Répertoire de sites préparant aux tests et examens de FLE: http://annuformation.free.fr/index.php?dir=24&start=2
Tests de langue:: www.ciep.fr/tester/testlang/index.htm - www.campus-electronique.tm.fr/TestFle
Exemples d'épreuves de Delf/Dalf: www.ciep.fr/delfdalf/sujets-delf.php- www.delfdalf.ch/index.php?id=96

Vocabulaire

Tous niveaux :
lexiquefle.free.fr
fis.ucalgary.ca/repsit/langue_vocabulaire.htm

Atelier d'écriture
Atelier d'écriture autour d'un scénario de départ " Le bal du prince" : www.captage.com

Dictionnaires
Définition de mots en français.
www.francophonie.hachette-livre.fr
www.lexilogos.com/francais_langue_dictionnaires.htm
Recherche les synonymes des mots français: elsap1.unicaen.fr/dicosyn.html

Français à objectifs spécifiques
Français des affaires
Des informations sur l'économie et la politique française ainsi que des tests en Français de Spécialités. : www.fda.ccip.fr
Définition du lexique économique. : www.projetdafa.net

Conférences
Niveaux B2 à C2
Site permettant d'écouter et/ou de voir des conférences universitaires dans tous les domaines. : www.canal-u.education.fr

    • ressources sur Précis de grammaire FLE
Liens
Catégories

BIBLIOTHÈQUES – CDI
http://www.bpi.fr/ * Centre Pompidou: Permite acceder a archivos temáticos de información. Enormes recursos. [[http://www.fdlm.org/*Revista|http://www.fdlm.org/ ]] *Revista de los profesores de francés. Contiene audio.
http://humanities.uchicago.edu/orgs/ARTFL/ *Recursos informatizados para la investigación filológica del francés
http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/WebTV.nsf/0/4325606276E58174C1256F3A005A104F?OpenDocument&sessionM=5&L=1
Página especialmente dedicada al audio/video. Archivos de conferencias, debates, exposiciones...
EXERCICES EN LIGNE: http:// www.french.ch/ *Ejercicios en 4 niveles con corrección. 4 niveles, gramática, por competencias (comprensión, dictados)... Contiene Audio.
http://www.olyfran.com/olyfran/ *Juegos competitivos seleccionados por nivel de dificultad y distintas actividades para estudiantes avanzados. Contiene soluciones .
http://www.polarfle.com/indexbis.htm *Activididades para perfeccionar la competencia gramátical y léxica, la expresión escrita y la comprensión oral. Elaborados de una forma original y entretenida en forma de historia policiaca. Contiene Audio.
[[http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/*Ejercicios|http://www.didieraccord.com/Accord1/dossier1/ ]] *Ejercicios para mejorar la expresión escrita. Nivel de dificultad 1 y 2 (intermediarios).
http://www.bbc.co.uk/languages/french/index.shtml *Interesante recurso para la práctica de la comprensión oral. Contiene audio.
http://www.adodoc.net/intro/index.html *Ejercicios de comprensión oral con corrección
DICTIONNAIRES ET LEXIQUE
http://elsap1.unicaen.fr/cgi-bin/cherches.cgi * Laboratoire Crisco: Diccionario en línea multilingüe.
http://www.granddictionnaire.com/_fs_global_01.htm * Grand Dictionnaire: Diccionario para la consulta de derivados, sinónimos...
[[http://cr.middlebury.edu/public/french/Lexique//*Vocabulario|http://cr.middlebury.edu/public/french/Lexique// ]] *Vocabulario visual. Ejemplificaciones por nivel de lengua en distintos registros. Interesante y original.
[[http://atilf.atilf.fr/dendien/scripts/tlfiv4/showps.exe?p=combi.htm;java=no;*Corrector|http://atilf.atilf.fr/dendien/scripts/tlfiv4/showps.exe?p=combi.htm;java=no; ]] *Corrector de errores léxicos.
PHONETIQUE
http://phonetique.free.fr/indexvir.htm ***Ejercicios** http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/phonetiquecours.htm#phonpratique *Ejercicios variados de fonética. Contiene Audio.
http://walras.u-strasbg.fr/crl/fle_sites_educatifs.htm#phonetique *Ejercicios fonéticos por niveles. Incluye selección para hispanófonos. Contiene Audio.
http://phonetique.free.fr/alpha.htm *Ejercicios de discriminación. Contiene audio
EXPRESSION ECRITE ET LITTERATURE
http://www.cafe.edu/cle/ *Estudio de los distintos tipos de texto y modalidades de expresión escrita (Nivel avanzado).
http://humanities.uchicago.edu/orgs/ARTFL/ *Colección de 2000+ textos franceses . Nivel avanzado.
http://www.modele-lettre.com/ *Ejemplos de documentos administrativos para estudio y aplicación. Nivel avanzado
http://www.site-magister.com/typtxt1.htm *Archivos de varios tipos de textos para aprender a redactar en francés. Nivel avanzado.
COMPLÉMENTS DIDACTIQUES/CIVILISATION
http://www.linguanet-europa.org/cgibin/navigation/showpage.cgi?topbar=&logo=&search=education&guided =&forum=&offline=&leftbar=teaching&preleftbar=si&tabbar=training&head=&content=&botton=&rightbar= french&trozofinal=&pagina=pag-estandar&lang=fr *Linguanet. Selección de recursos en inglés y francés.
http://frenchrc.rutgers.edu/fr/index.htm *Centro de Recursos para el profesor defrancés http://www.uc3m.es/uc3m/gral/ES/ESID/FRA/ONYVA.html
* Sitio de Alfredo Álvarez: muchos recursos para el profesor conectado. http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Fran%C3%A7ais *Interesante portal para todo tema relacionado con Francia y los países francófonos http://perso.orange.fr/pierre.gay/PagesFra/FraMetro *Las regiones francesas con sus emblemas. Informaciones curiosas para amenizar documentos.
[[http://www.educnet.education.fr/res/rip9.htm*Presentación|http://www.educnet.education.fr/res/rip9.htm ]] *Presentación de materiales informáticos RIP (Reconocidos por su Interés Pedagógico)
[[http://www.educnet.education.fr/res/rip9.htm*Materiales|http://www.educnet.education.fr/res/rip9.htm ]] *Materiales informáticos RIP (Reconocidos por su Interés Pedagógico, en distintas modalidades que FLE)
http://www.portail.lettres.net/ *Página de recursos para la enseñanza de francés para alumnos francófonos. Recursos para profesores.
http://www.ccdmd.qc.ca/index.asp *Recursos para los profesores y de perfeccionamiento de alumnos francófonos .
http://www.swarthmore.edu/Humanities/clicnet/ *Buscador de recursos para profesores y alumnos avanzados de FLE.
[[http://www.xtec.es/~sgirona/fle/exploitations_web.htm#comorale*Página|http://www.xtec.es/%7Esgirona/fle/exploitations_web.htm#comorale ]] *Página para los profesores de FLE con propuestas de ejercicios en las 4 competencia por niveles. Teórica.
http://aix1.uottawa.ca/~weinberg/french.html *Interesante página de recursos. Muy amplia y variada. Necesita tiempo para utilizarla.
[[http://www.leplaisirdapprendre.com/litterature/ecrire/index.php*Ideas|http://www.leplaisirdapprendre.com/litterature/ecrire/index.php ]] *Ideas y enlaces interesantes para la enseñanza del francés (expresión nivel superior)
http://education.france5.fr/index.cfm / http://www.lesite.tv/ Recursos varios con visionado de videos
http://www.utm.edu/departments/french/french.html *Enorme colección de enlaces de francés , seleccionados por temáticas muy amplias. Exige estudio previo de utilidades.
[[http://www.univ-nancy2.fr/relint/index.html?depuis_id=30*Programa|http://www.univ-nancy2.fr/relint/index.html?depuis_id=30 ]] *Programa de intercambios y otros recursos. No útil para el aprendizaje guiado.
http://www.insee.fr/fr/ffc/detail.asp * Francia: datos y cifras.
http://alsic.u-strasbg.fr/ * Revista de investigación para profesores intercambiar información teórica y práctica.
http://www.info-europe.fr/ * Información sobre la Unión Europea.
http://perso.wanadoo.fr/pierre.gay/PagesFra/FraMetro *Documentos con imágenes atractivas para completar estudios / investigaciones
http://technoresto.org/ *Restauración en Francia. Fichas y curiosidades para profesionales
http://www.cortland.edu/flteach/civ/Index.html *Webquest sobre temas de civilización francesa. Selección por temas
[[http://www.voyagevirtuel.info/*Viaje|http://www.voyagevirtuel.info/ ]] *Viaje virtual. webquest para documentarse sobre el mundo (fotografía)
http://flenet.rediris.es/acti/cyberallyeFrance1.html (Nivel debutante)
http://flenet.rediris.es/actipedago.html#jeuxdepiste (Varios temas)*Webquests para el descubrimiento de Francia y su cultura
[[http://fis.ucalgary.ca/odyssee/*Un|http://fis.ucalgary.ca/odyssee/ ]] *Un viaje a la francofonía
http://www.diplomatie.gouv.fr/mediasociete/documentaire/promotion/diffusion/collections/horizon/index.html *Página para seleccionar recursos en todas las competencias de FLE
PRESSE ET MAGAZINES
http://www.cyberpresse.ca/soleil/ *Directorio de los medios de comunicación canadienses.
http://www.lefigaro.fr/ *Contiene Audio y Video.
http://www.lemonde.fr/ *Selección de información. Foros, blogs y Chats para participar.
http://www.liberation.fr/ *Página participativa. Contiene foros, chats y selección de blogs.
http://www.france-jeunes.net/ *Página muy participativa, donde los jóvenes manifiestan sus opiniones sobre temas de actualidad.
Util para expresarse por escrito.
MEDIAS
http://www.france2.fr/ *Posibilidad de consultar telediarios y otros programas informativos de última emisión, con los temas tratados disponibles con el tiempo dedicado a cada uno.
http://www.france5.fr/contact/
*Emisión sobre los artistas con imágenes y palabras sobre una impresión sobre sus experiencias en el museo de arte de arte moderno del centro G. Pompidou.
http://www.france5.fr/contact/ *Selección de videos por temas para visionar en “le site des vidéos”
http://www.arte.tv/fr/connaissance-decouverte/karambolage/archives/104016,CmC=959830.html *Interesante emisión sobre las expresiones y la civilización francesa (franco-allemana)
http://www.tv5.org/TV5Site/webtv/index.php?rub=8&srub=76 *Página de TV5 dedicada a las expresiones francesas (Video)
http://www.lesite.tv/ *Recursos varios en videos educativos
[[http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/media4.htm*Directorio|http://www.educnet.education.fr/dossier/rechercher/media4.htm ]] *Directorio de medios de comunicación. (Audio y video disponibles)
http://www.rfo.fr/ *Réseau France-Outremer (Audio y video de Francia no metropolitana)
http://www.tsr.ch/tsr/index.html?siteSect=100000 *Télévision de la Suisse Romande (Audio y video)
http://www.tv5.org/TV5Site/mediatheque/accueil.php *Selección por temas de documentos multimedia
http://www.telequebec.qc.ca/ *Radio Télévision du Quebec (Audio y video)
http://www.rtbf.be/rtbf_2000/bin/view_something.cgi?id=0087916_pagefiche *Radio Télévision Belge (Audio y video)
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/
FICHES PÉDAGOGIQUES ET AUTRES EXERCICES EN LIGNE
http://www.ebsi.umontreal.ca/jetrouve/oral/index.htm + *Ideas para preparar una presentación oral (fichas pedagógica)
http://www.arte-tv.com/fr/70.html *Arte Tv. (cadena arte : colaboración Francia/alemania de documentales en francés y alemán)
http://www.ina.fr/ *Institut de l'audio visuel (Archivos por temas en Audio y video)
http://www.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp *Contiene ejercicios de comprensión oral y las transcripciones correspondientes. Archivos descritos por los propios seleccionadores (distintos temas y personajes públicos).
http://www.france2.fr/ *Selección de videos e información actualizada. *Información en video y audio con distintos enlaces a otros medios.
[[http://www.tf1.fr/*Televisión|http://www.tf1.fr/ ]] *Televisión a la carta. Posibilidad de visionar documentos de última actualidad o archivados.
[[http://www.telesavoirs.com/*Acceso|http://www.telesavoirs.com/ ]] *Acceso a teleconferencias de contenido cultural . Se necesita código prepago.
http://www.tv5.org/TV5Site/programmes/accueil_continent.php *Página muy interesante por su trabajo sobre documentos. Contiene página pedagógica y gran variedad de actividades (juegos, concursos,foros...)
MOTEURS DE RECHERCHE
http://clicnet.swarthmore.edu/fle.html *Buscador de FLE. Amplio, necesita actualización, pero contiene recursos útiles seleccionados. Contiene Audio.
http://www.lehman.cuny.edu/deanhum/langlit/french/dicos.html *Buscador de recursos muy bien seleccionados, por nivel y actividades. Útil y fácil de usar.
Recursos Francés Google *Buscador clásico remodelado por C. Vera, cómodo fácil de usar, agradable y lúdico.
http://aix1.uottawa.ca/~weinberg/french.html *Interesante página con amplios recursos. Muy amplia, necesita tiempo para utilizarla
http://www.leplaisirdapprendre.com/index.asp
[[http://www.momes.net/comptines/index.html*Estudiar|http://www.momes.net/comptines/index.html ]] *Estudiar con el ritmo [Comptines, chansons et poésies d'autres temps]
[[http://www.caslt.org/research/fsllinks.htm*Portal|http://www.caslt.org/research/fsllinks.htm ]] *Portal enlaces a otros sitios de FLE. Original en selección y amplia en recursos.
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recursosfrances.htm [[http://platea.pntic.mec.es/~cvera/ressources/recursosfrances.htm*Web|*Web ]]
[[@ http://centros6.pntic.mec.es/eoi.de.hellin/ppersonales.htm#fran çais| http://centros6.pntic.mec.es/eoi.de.hellin/ppersonales.htm#fran çais ]]



external image f2.gif Ressources FR et FLE external image lepointdufle.jpg
external image f2.gifExercices en ligne pour la classe de FLE
external image f2.gif Exploitation des situations et des fonctions communicatives
external image f2.gifLes grands axes thématiques
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Blogs Pages du FLE 08-09 ..@ Blogg.org | @ Wikispaces

external image f2.gif Projets et échanges télématiques 2000-2008
external image f2.gif Trucs et astuces & bricoles du prof. | Outils web 2.0
external image ligne.gif external image ligne3.gif
external image f2.gif Banques de questions pour les cours de conversation FLE
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external image f2.gif Activités en ligne pour la classe de FLE
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    • Ressources sur Aicolenet
· AICOLE (lista de recursos de Isabel Pérez)
· Au coin du fle
· Audio vocabulaire en français (Language guide)
· Bonjour de France
· CNICE (Carmen Vera)
· CNDP - Centre National de Documentation - (des ressources pour enseigner)
· Conjuguer des verbes
· Departamento de Francés (IES Leonardo da Vinci)
· Exercices de grammaire interactifs
· FLE Sitographie
· Français Interactif (Université du Texas)
· Francofil
· Francparler (Communauté mondiale des professeurs de Français)
· Gallica (Blibliothèque Nationate de France en ligne)
· Imagiers
· Le petit débarras
· Le point du fle
· Lexique FLE
· Vocabulaire Illustré en français
· EL TINGLADO
· Le blog d'Aurélie (Une voyageuse qui nous décrit les villes et les pays parcourus)
· EDUCATION FUTUROSCOPE (Des idées de parcours et téléchargements de guides et de fiches pour travailler avec les élèves lors d'un séjour au Parc de l'image)

    • Ressources sur Français en ligne (sélection):
http://nachon.net/Cito-CUEF.html
Un outil très bien conçu pour trouver des activités en fonction de vos objectifs. Riche et facile à utiliser.
http://farum.it/facilefle/
Un annuaire de sites qui permet aussi une recherche par aptitude, niveau et mot-clé. Très bien conçu, facile à utiliser et très précis. Disponible en français et en italien.
http://perso.orange.fr/fle-sitographie - http://perso.orange.fr/fle-sitographie/toile.htm - http://perso.orange.fr/fle-sitographie/menu.html
La sitographie FLE réalisée par l'enseignant Thierry Lebeaupin: Un répertoire de liens dédiés au français langue étrangère, de nombreuses ressources
Des sites sur le Français Langue Etrangère par pays.
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf
Ressources linguistiques en ligne de la prestigieuse délégation générale à la langue française et aux langues de France.
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=18339
Sites / Portails spécifiques pour le Français Langue Étrangère (FLE). Dans sa sélection des Portails pédagogiques en Français langue étrangère (FLE), M. Mario Tomé de l'Université de León en Espagne, a retenu tous ceux qui ont obtenu des résultats acceptables ou remarquables selon sa grille d'évaluation, en considérant leur contenu, leur utilité pédagogique pour le FLE et le renouvellement de leur documentation.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Fran%C3%A7ais
Portail wikipedia sur la langue française
http://en.wikibooks.org/wiki/French
Le wikibook dédié à l'apprentissage du français, une leçon pas à pas pour ceux qui parlent anglais.
http://www.fle.fr
La référence professionnelle du FLE, pour connaître l'actualité des métiers, les formations en France etc.
http://www.fdlm.org
La revue des professeurs de français
http://www.lepointdufle.net
Le Point du FLE vous permet de trouver de très nombreuses ressources gratuites de Français Langue Etrangère (FLE) proposées sur Internet. Grammaire interactive, exercices autocorrectifs, situations de communication, cyber enquêtes ..
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/exos/index.htm
Des exercices en tous genres, de tous niveaux, réalisés par le Professeur Carmen Vera Perez
http://www.francparler.org/cgi/index.pl
Fiches techniques concernant de nombreux sites liés au français langue étrangère

    • Le cartable connecté et autres ressources
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external image puce4_vert.png RÉFÉRENCES
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Créer des exercices multimédias
Le Conjugueur - Toute la conjugaison des verbes: LA CONJUGAISON - Le Conjugueur - Liste de verbes - Règles de grammaire - Exercices de conjugaison - Jeux - Le forum - L'ORTHOGRAPHE - L'orthographe en ligne - Ecrire un nombre - Règles d'orthographe
ÉduFLE.net, le site coopératif du FLE: Didactique de l'écrit, de la littérature en FLE
FLE et didactique – Le blog de Christian Ollivier
FLE | Principes de didactique du FLE
Espaces lecture, écriture, jeux
Le jeu en classe de FLE
Jeux de piste / CybeRallyes
Jouons en Français
lafrancebis (ressources pédagogiques pour la classe de FLE)
http://www.ladictee.fr/annuaire/
La toile pour s'entraîner (Institut Français, Madrid)
Ortholud.com, exercices en ligne de Français pour jeunes français **...**
exercices de français, tester vos connaissances en français, Jeux en ligne de grammaire de conjugaison, de grammaire, d'orthographe de vocabulaire, ...
**Outils de la Toile intéressant le professeur.**
Pratiques et Applications pédagogiques
Projets pédagogiques
Les sites didactiques de FLE
[[image:/i/file_not_found.png width="32" height="32" caption="File Not Found"]]File Not Found
Exercices / Questionnaires
Textes d'étudiants en classe de FLE
            • Autres ressources:

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/index.htm - Página con propuestas de trabajo muy interesantes mini unidades didácticas con temas varios y actividades para trabajar con el ordenador.
http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm -Web oficial del Ministerio de Educación, política social y deportes. Cnice. Internet al servicio de la enseñanza de FLE. Carmen Vera.
Alvarez, S. et Martínez, J.A. Curso Aprendiendo y Enseñando una Lengua Extranjera. Universidad de Oviedo
Curso mai 2007: http://cursoextension.canalblog.com/ Curso décembre 2007: http://cursoextension2.canalblog.com/
Curso mai 2008: http://cursoextension3.canalblog.com/
Alvarez, A. Universidad Carlos III - Madrid Tourisme21-2005.com - Traducteurs.com - Financiers.com
Baruch, T. (2004-2006) Journal-Cm1b de l'Ecole Turgot (Paris) http://journal-cm1b.blogspirit.com/
Blogs de l'école Robert Schuman (Lyon) CM1 - CE2
Blondeau, J. FLE et Web 2.0 http://blondeau.us/blog/
Campo, J. M. IES "Leonardo da Vinci" FLE d'artificeFrancés ESO Francés 2º Bachillerato
Cordina, D. Université Lille 1 w2YDAvid http://davidcordina.free.fr/
Ducrot, J.M. Insuf-FLE http://insuf-fle.hautetfort.com/
Girona, S. Pages du FLE blog http://www.blogg.org/blog-2648.html
Huffaker, D., Media, Technology and Society @ Northwestern University http://www.davehuffaker.com/blog/
Jordan, L., Davis, A. (2003-2004) Literacy & Technology Instructor's EduBlog http://anvil.gsu.edu/LIterature/
Juin, L. Ma onzième année http://frompennylane.blogspace.fr/ laderniereannee Twitter
Jeux de langues, langues en jeu http://netdays04.over-blog.com/
Lavigne, G. Blogs et savoirs - Le blog en milieu éducatif http://blogsavoir.spaces.live.com/
Lefilleul, J.N., Apprentissage du français (Université Galatasaray, Istanbul) : http://jean-nicolaslefle.viabloga.com/
Métral, S. Imagine http://metral.info/
Ollivier, C. FLE, didactique du FLE et des langues http://eurofle.wordpress.com/
Perrot, T. et A. Apprendre et enseigner la langue française http://apprendre.over-blog.fr/
Rambert, J. Chez Jérôme http://chezjerome.over-blog.com/
Tomé, M. Réseaux FLE Langues http://fleweb.over-blog.com/
FLE Kaleidosblog http://flenet.canalblog.com/
Netvibes Campus http://www.netvibes.com/campus
Vera, C. Mes coups de coeur http://carmenvera.blogspot.com
Le français, le FLE et les TICE http://carmenvera.wikispaces.com/
Acide FLE http://acidefle.over-blog.com/
ActionsFLE http://www.actionsfle.com/
BeaBees http://beabees.edublogs.org/
Français point comme..! - (EOI Ciudad Real) http://francescr.blogspot.com/
1.

Internet en classe de FLE. Exploitations des situations

Exploitation des situations et intentions communicative
Introduction
1. Liens scolaires, familiaux et sociaux |
2. Demander et donner des informations|
3. Exprimer l'action et demander l'action des autres |
4. Décrire des attitudes et exprimer ses sentiments |



Communiquer en classe. Les expressions de la classe

Apprentissage du vocabulaire
Didactique du lexique, de la sémantique FLE
Formation sur le vocabulaire pour les professeurs de - Ateliers ALEA
http://www.bonjourdefrance.com/index/indexvocab.html (débutants, intermédiare, avancé)
http://lexiquefle.free.fr/ (débutants, avec écoute des mots)
http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/menu.htm (débutants)
http://cweb.middlebury.edu/cr/lexique/ (intermédiaire, avancé, avec écoute des mots)
http://atschool.eduweb.co.uk/haberg/classlang1.htm (intermédiaire)
Charades: __télécharger le document ci-joint au format PDF__ - rébus: http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/etapasEducativas/secundaria/7/secciones/172/contenidos/13916/rebus_mtiers.htm
Cours de français - Le Point du FLE
Cours pour apprendre le français avec Lexique FLE - learn french
Exercices de vocabulaire (Le point de FLE)
FLE | Vocabulaire - Activités et exercices de FLE en ligne - Vocabulaire - Activités et exercices de FLE en ligne : Sélection d' activités et d'exercices en ligne autour du vocabulaire, utiles pour l'enseignement
lexique FLE, vocabulaire, exercices, activités par ordre alpahbétique - Phonétique - Grammaire - Culture/Civilisation - (Thierry Perrot)
Situations
Vocabulaire - Page 1
Vocabulaire - Page 2
Vocabulaire - Page 3
Tests de vocabulaire
Vocabulaire du français - Le Point du FLE - Enseigner le français - Spécial profs. Idées d' activités pour la classe ...
Vocabulaire - Fiches de vocabulaire

Bonjour de France : Activités pour travailler sur les expressions idiomatiques.
http://www.bonjourdefrance.com/index/indexexpresidiom.htm
Bonjour de France : Activités de vocabulaire. La météo, les pays européens, la trousse, l’ordinateur, la maison, les vêtements, la voiture. Supports audio.
http://www.bonjourdefrance.com/index/indxvocab.html
La chanson en cours de FLE : Sélectionner « le vocabulaire par les chansons ».
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/chansons/index.htm
Le point du FLE : La famille, le corps, les magasins, les transports, le travail, l’école, la maison, les nombres, l’heure, la date, les saisons, le climat, la météo, les animaux, le sport, les arts, les loisirs, les couleurs, les formes, les matières, etc. Supports audio et vidéo.
http://www.lepointdufle.net/vocabulaire.htm
Repsit : Se présenter, les nombres, la famille, la maison, le temps, l’heure et la date, les voyages et les transports, les magasins, les parties du corps, les animaux, l’école et le bureau, la nourriture, les fêtes et la musique, les vêtements et les couleurs, les métiers, les expressions idiomatiques.
http://fis.ucalgary.ca/Repsit/langue_vocabulaire.htm
TV5 : Jeux et activités pour travailler sur la langue française
http://www.tv5.org/TV5Site/lf/langue_francaise.php

Niveaux A1-A2 (Débutants)
Appui FLE : Les fruits, les légumes, les transports, les animaux, le corps, le visage, les vêtements, etc. Supports audio.
http://www.appuifle.net/hotpot.htm
Lexique FLE : Le corps, la famille, les chiffres, l’Europe, à la gare, en ville, ma maison, les heures, l’alphabet, les animaux, au téléphone, les vêtements, le calendrier. Supports audio.
http://lexiquefle.free.fr/
Peinture FLE : Lexique de la peinture (couleurs, formes, corps et visage, tableau, alphabet, types de peintures), supports audio
http://peinturefle.free.fr/

Niveaux B1-B2
TLE Lexique : L’école et les études, la cuisine, vacances et voyages, médias, informations et culture, le travail et l’argent, habitat et cadre de vie, politique et société

  • Grammaire
LA GRAMMAIRE EN FLE ? POUR QUOI FAIRE ? - ACIDE FLE
[DOC]grammaire inductive / déductive
Quelle grammaire enseigner dans une classe de FLE ?
FLE | Pourquoi, quand, comment ... "faire" de la grammaire
Pourquoi enseigner la grammaire?
La grammaire en FLE
Didactique de la grammaire française

Activités de grammaire
Liens vers des exercices grammaticaux à faire en ligne
Exercices pour apprendre le français / Français facile.com : grammaire et vocabulaire
**Grammaire** (Le point du FLE)
Gramática francesa con ejercicos
Exercices de grammaire sur la Toile :Un document très complet.( Jacqueline Verstraeten, Dominique Markey)
Exercices de grammaire élémentaire : Collège Vanier eleborados con Netquiz
Exercices grammaticaux : FLIQ! - Friedman's Little Interactive Quizzes
Exercices grammaticaux. (Carmen Vera)
Exercices variés de grammaire
Le français pour tous avec des exercices
French grammar - Grammaire FLE - Cours et exercices gratuits
Morphologie française intéractive
TicK Pablo Sanz : exercices choix multiple
Weboscope - Exercices de grammaire interactifs
Activités proposées par: Apprendre le français - Cours de français en France
Titre
Thèmes
Matériel
Dernier n° de BdF : L'anti-pub
Forme négative
*
N°12 Les colocataires
Forme interrogative
*
N°11 Le tribunal céleste
Pratique de l'argumentation
*
N°10 Une photo
Les verbes pronominaux
*
N°4 La boussole
Les prépositions de lieu
*
N°3 Dessinez
l'impératif / les prépositions locatives
*
N°2 Le répondeur
Simulation
*
N°1 Se présenter
Activité de présentation
*

Activités proposées par: http://www.ccdmd.qc.ca
Exercices sur la syntaxe

Identification des catégories
Déterminer la catégorie grammaticale des mots soulignés (nom, pronom, adjectif, adverbe, déterminant) 6 modules de 20 questions . Impression détaillée des résultats . Exercices d'approfondissement
Identification des fonctions
Déterminer la fonction grammaticale des mots soulignés (sujet, attribut, complément de phrase, etc.) 3 modules de 20 questions . Impression détaillée des résultats . Exercices d'approfondissement
Introduction aux marqueurs de relation
Dans un texte suivi, repérer les marqueurs de relation, puis préciser leur rôle et leur signification . 10 paragraphes, 126 marqueurs . Impression du résultat global . Exercice d'approfondissement
Ponctuation
Ponctuer correctement des phrases . 6 modules de 20 phrases . Rétroactions et règles contextualisées . Impression des résultats globaux . Exercices d'entraînement
Prépositions
Compléter des phrases avec les prépositions appropriées . Choix de réponses . 5 modules de 10 phrases; 140 occurrences . Impression des résultats globaux . Exercices d'entraînement
Repérage des catégories
Dans de courts textes, repérer tous les mots qui appartiennent à la catégorie ciblée (adjectifs, déterminants, noms, etc.) . 4 modules de 20 problèmes . Impression détaillée des résultats . Exercices d'approfondissement
Repérage des catégories
Dans de courts textes, repérer tous les mots qui appartiennent à la catégorie ciblée (adjectifs, déterminants, noms, etc.) . 4 modules de 20 problèmes . Impression détaillée des résultats . Exercices d'approfondissement

· Sur le site Au coin du FLE:
Précis de grammaire: "Apuntes de gramática francesa" pour hispanophones
French grammar central
Univ de Toronto Grimoire
Grammaire française BEPP - Université de Laval, Québec
Les points de grammaire(Les outils)
Synapse[[http://www.synapse-fr.com/français.htm|:]](débutants)
Grammaire en ligne (gráficos )
CIEP:tests de langue
Académie de Lyon
CAFE:Cours Autodidacte de Français Ecrit. Université de Montréal
Capsules linguistiques
Guide de la prononciation française:pour des étudiants espagnols
BAC-L: Savoirs techniques en matière littéraire
Phonétique française (Flenet) :Phonétiqye articulatoire, éthodes de correction...
- activités de phonétique:
Dictées audio, exercices, activités phonétique FLE, Flenet

FLE phonétique, activités, exercices, audio, vidéo
Travailler le français avec la phonétique

§ Activités d'écoute
Audio (Le point du FLE)
Audiofle - Wiki pour travailler la compréhension orale à partir de documentes authentiques.
Compréhension audio - French Listening Comprehension - Le Point du FLE
Exercices d'écoute
DES EXERCICES DE COMPRÉHENSION ORALE
FLE - Apprendre à écouter
Les pages du FLE. Compréhension orale
FLE | Écoute, oral - Activités et exercices de FLE en ligne
http://ielanguages.com/frenchlistening.html
Internet en classe de FLE. Exploitations proposées.
Lecturas Frances - Lecturas Frances II - Lecturas Frances III
Les pages du FLE. Compréhension orale
divers:
CAVILAM (Vichy): http://doc.vichy-universite.com/index.pl/a1co
Une activité sous forme de jeu, tout en flash, très actuelle et amusante, qui vous fera découvrir Paris au fil d'un parcours dont vous êtes le héros (intérêt linguistique et culturel, car vous allez vous entraîner en compréhension orale et écrite, prendre le métro, remplir des formulaires, passer commande au restaurant, participer à une enquête policière... ): http://www.ciep.fr/sourire/
De petites vidéos pour la vie quotidienne. Authentique et intéressant: http://www.ashcombe.surrey.sch.uk/ - Curriculum/modlang/shared/vod_fr.htm#
Des activités de compréhension orale à partir de documents liés au cinéma: http://platea.pntic.mec.es/~cvera/cine/cinema.htm
Des activités de compréhension orale sur des thèmes d'actualité ou de culture française, présentées dans un environnement graphique agréable: http://www.adodoc.net/
Canal Rêve, des activités de compréhension écrite et orale à choisir par thèmes, objectifs et niveaux: http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/regie/index.htm
Le portail des activités conçues par TV5 pour l'apprentissage du français: http://www.apprendre.tv/

Enseigner avec la radio
Un dossier mode d'emploi pour travailler avec la radio en classe.external image rfi.jpg
a) Le journal en français facile: l'actualité au jour le jour en une dizaine de minutes. Vous avez l'audio et la transcription, qui vous aidera à vérifier votre niveau de compréhension et à enrichir votre répertoire linguistique. Bien sûr, il faudrait écouter d'abord et lire après!b) Les mots de l'actualité: chronique sur un mot qui est à la une. L'utilisation serait la même que pour le journal en français facile.c) Le fait du jour offre des activités de compréhension plus "structurées".
Franc-parler - Fiche : Des projets en classe de FLE : Faire de la radio

Francophonies
Pour les 40 ans de l'OIF, notre dossier Francophonies s'enrichit !
Les fiches pédagogiques

Les ressorts de l'humour chez Mamane
Analysez les ressorts de l'humour chez Mamane tout en exerçant votre sens critique !
L'actu du FLE
« Nos sons préférés »
Menez avec votre classe une expérience radiophonique. Suivez le guide !

voir: TIC et FLE (podcast)

· Activités de civilisation (Banque de textes et de fiches pédagogiques (tous - La langue FLE rit)
* niveau débutant - niveau intermédiaire - * niveau avancé

Amour:
Ne me quitte pas - Jacques Brel / Me jette pas - Renaud *

Avenir:
Demain finira bien, Mickey 3D, 2003
Jeune et con, **Damien Saez, 1999** *

BD:
Le Tour de gaule d´Astérix - **Goscinny-Uderzo***
La Belgique - Tintin, Le Chat, Gaston *

Education:
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran - Eric-Emmanuel Schmitt
Place (La) - Annie Ernaux ***
Tanguy - Etienne Chatiliez ***

Environnement:
Respire - Mickey 3D

Extrêmisme:
Matin Brun - Franck Pavloff ***
Quand ils sont venus chercher... Martin Niemöller ***

Femmes:
Féminin se forme sur le masculin (Le) - Le Nouvel Observateur, 10 mars 1975
Femme est faite pour l'homme (La), Emile, Jean-Jacques Rousseau, 1762
Ni putes, ni soumises
Précieuses ridicules (Les) - Molière*
Quarante ans du MLF (Les)- Anna Hadrien - France Dimanche n°324, 17-23 oct. 2008 **
Sohane, morte brûlée vive - Romy Duhem-Verdière *

France:
La Marseillaise: activités
La Marseillaise: traduction
DOM-TOM: La Guyane

Francophonie:
DOM-TOM: La Guyane
Belgique *

Homosexualité:
P'tit pédé - Renaud - 2002
Adam et Yves - Zazie- 2001

Humour:
Anachronismes et clin d´oeil dans le Tour de gaule d´Astérix - **Goscinny-Uderzo***
sur scène: satire de la médecine (Molière, Jules Romains, les Inconnus)

Racisme:
La ballade des gens qui sont nés quelque part - Georges Brassens *

Santé:
A notre santé - Bénabar
Les gens raisonnables - Mickey 3D

Satire :
Satire de la médecine (Jules Romains - Molière - Renaud - Les Inconnus) ** / ***

Société
Jeune et con**, Damien Saez, 1999** *
Place (La) **- Annie Ernaux *****

Stylistique:
Place (La) - Annie Ernaux *** (énonciation)
Ne me quitte pas - Jacques Brel / Me jette pas - Renaud * (oxymore)

Surréalisme:
Magritte (René) :
Prévert (Jacques) Le poète des gens simples - magazine Ecoute, 09/2007

Théâtre:
Le Petit Nicolas (adaptation) - Sempé- Goscinny *

Villes:
Lyon à travers le Tour de gaule d´Astérix - Goscnny-Uderzo*
Bruxelles**:** Manneken Pis, atomium, BD, moules-frites *

Travailler la presse et l'humour (Au coin du FLE)
presse et éducation
Leaweb
Français dans le Monde
Bonjourdefrance
Café pédagogique
Thot:formation à distance
Philagora
L'infobourg
Phosphore
Okapi
Comunidad escolar / Comunidad Escolar
Sites sur la presse écrite
Primeras Noticias
Magisnet
Profes.net
Cuadernos de Pedagogía
· Journet: journal franco-espagnol des élèves du lycée José Mª Pereda Santander. Espagne
· Presse École : Le journal Breton Le Télégramme vous aide à faire votre journal :
· Notre Une: Une réalisée avec le ciberkit du journal Le Télégramme
· Journaux scolaires et lycéens en ligne : médias scolaires
· Réseau éducation-médias : Site de ressources sur l'éducation aux médias, contient une section destinée spécifiquement aux enseignants.
· CLEMI :Le site du Centre de Liaison de l'Enseignement et des Moyens d'Information (France).
· Les conseils du CLEMI de France Le centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information en France, le Clemi, publie sur son site une rubrique consacrée aux médias réalisés en milieu scolaire.
· MédiActeurs : Site proposé par Medialogue et MediaAnimation. Spécialisé entre autres en éducation aux médias.
· EducAuMedia : Le site du projet de formation continue des enseignants en éducation aux médias réalisé grâce à la collaboration de MédiActeurs et du département de communication de l'Université catholique de Louvain (Belgique).
· Apprendre à lire les journaux français : Les conseils du quotidien français Sud-Ouest sur la façon de lire le journal et le langage des médias et la façon de produire un journal.
· EducAuMedia en Suisse :
· Éducation aux médias :
· Arrêt sur images :Site d'une émission de télé française hebdomadaire qui comprend entre autres une "classe télé" pendant laquelle des jeunes du primaire analysent une séquence de télévision.
· CinéCité : Éducation cinématographique (et télévisuelle). Sa bibliothèque contient un glossaire cinéma et télé.
· L' Image de presse analysée : Séquence pédagogique sur l'image de presse.
· Chronologie des médias : Relate les grandes dates du développement des médias, de l'homo sapiens à Internet. Comprend également une petite description pour chacun des événements.
· Journalisme - Rescol : RDR est un réseau de journalisme électronique multimédia pour les élèves du primaire et du secondaire à travers le Canada. Il offre aux jeunes Canadiens et Canadiennes des ressources d'apprentissage et l'occasion de se faire publier en ligne.
· Interagence jeune presse
· Cyberpresse
· L'Espiègle, l'agence de presse des enfants. :
· Reporters en ligne :Le site propose aux jeunes de 15 à 25 ans de devenir les correspondants d'une d'une agence de presse et d'un quotidien sur Internet. Site très jeune, dirigé par des journalistes belges.
· L'Agence de presse des jeunes
· Presse internatioanle
Toute la presse
Le kiosque à journaux
Courrier international
Presse "on-line"
Presse europe
Le Monde
Libération
Le parisien
Le petit bouquet
Le Figaro
Paris Match
article écrit par Guillaume Garçon. Lisez-le, je vous le conseille : Le roman photo multimédia, un projet d’écriture collective et d’éducation à l’image
Un autre lien intéressant de l'Alliance Française de Sydney : Réaliser un roman photo sur l'Europe



· l'humour:
· Page france
Je me marre

Humour et FLE



· Le site portail du professeur de FLE

Travailler avec un ordinateur et avec Internet: 3ème année A2/B1

A2/B1
Cours de civilisation sur le bulletin météo A2/B1
La promenade du vituo-touriste à travers le Paris A2/B1

A2/B1

Le phénomène rap (1) B1/B2
Le phénomène rap (2)
Le rap: le cri des banlieues (3) B1/B2

Le phénomène raï (Aïcha) B1/B2
B2

Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran B2/C1

Film - Le gône du Chaâba: dossier pédagogique B2/C1
Travailler à partir d’une séquence vidéo ou d’un film - Claude Chabrol: Au coeur du mensonge B2/C1

Génération Kangourou - word (Cours pour adultes - VHS)
Modules élaborés par les étudiants de la B1-C1faculté supérieure de pédagogie de Ludwigsburg
A2/B1-C2

Nouveau site (2009/2010)
Voyage en francophonie B1/ C1
B1/B2
B1-C2
Nouveau site 2009/2010
Le Québec
B1/ C1
Michel Rivard - Le coeur de ma vie: Lecture hypertextuel et exploitation pédagogique de la chanson (2007) B1/B2/C1
Le portfolio européen
Nouveau Glossaire hypertextuel de didactique du FLE (2008) (en construction) C1/C2
Nouveau (2009)
Cours / textes sur la colonisation

Cours multimédia élaborés par des collègues
Entre les murs (2008): Didactisation sur le site de TV5

Un voyage virtuel à Paris (
à partir de la 5e année)
© Astrid Hillenbrand

La rue Daguerre et la tour Montparnasse
© Astrid Hillenbrand
Le tabagisme
(www.lehrer-online.de)
© Astrid Hillenbrand

Le vocabulaire de la mode et de la météo
(www.lehrer-online.de)© Astrid Hillenbrand
La mode chic - la mode chère ou la mode HUIT'A©Susan Wessin

A la découverte d'Arles
à partir de la 5e année

A la découverte d'Arras
© Astrid Hillenbrand

Une journée à Nice(Commentaires didactiques- www.lehrer-online.de)
©Astrid Hillenbran

Racisme (Cpmmentaire didactiques -
www.lehrer-online.de) à partir de la 3e année
© Astrid Hillenbrand

Un appartement à Paris (Commentaires didactiques- www.lehrer-online.de)
à partir de la 3e année
© Astrid Hillenbrand
L'oreille coupée - Une BD interactive© Alexander Kraus
Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran© Axel Braun - www.lehrer-online.de- Oscar et la dame rose
La Haine© Andreas Grünewald - www.lehrer-online.de
Le Hussard sur le toit - film et texte© Birgit Tramnitz - www.lehrer-online.de
À la recherche d'un appartement ©Achim Schröder - www.lehrer-online.de






Le destin d'Amélie Poulain dans le monde fabuleux de l'internet: "Des fiches de travail avec Hot Potatoes"© Sabine MünchowLe fabuleux destin d'Amélie Poulain© Inalco: Fiche d'exploitation en html (2003)
Kirikou et la sorcière: Dossier pédagogique PDF (65p.)
© Florence Auger, Anne Mension, Michèle Coulouvrat (2003)
8 femmes: Dossier pédagogique PDF (27p.)© Fiche pédagogique, Laurence Frison et Martine Saussure (2003) - 8 femmes (2)










Zidane a tapé : comment juger le coup de tête de Zidane ?© Dr. Achim Schröder - 21.09.2006 www.lehrer-online.de
Autour du Tour de France© Sonia Di Luca - 29.06.2006 www.lehrer-online.de
La Coupe du Monde 2006© Sonia Di Luca - 16.06.2006 www.lehrer-online.de
Le Petit Prince© Andreas Grünewald 13.10.2003 www.lehrer-online.de
L'Étranger - lecture guidée© Birgit Tramnitz - 2.08.2003 www.lehrer-online.de
Anne ici - Sélima là-bas© Astrid Hillenbrand 17.10.2002 www.lehrer-online.de
Voltaire: Un philosophe qui ment?© Dr. Achim Schröder - 8.11.2004 www.lehrer-online.de
Les choristes - audition scene 3:28Un extrait des choristes - Loto-Québec 1:53Petit détournement du film: les choristes 2:37
Affiches de cinéma (de A à Z)
Les élections présidentielles,© Sonja Di Luca www.lehrer-online.de
Une lecture politique de la nouvelle "Junior" d'Anna Gavalda© Dr. Achim Schröder (lehrer online) (B1) www.lehrer-online.de
Les gestes© Dr. Daniel Reimann (A2) www.lehrer-online.de(24 gestes), (Les gestes français), (Top ten french gestures) (exercice interactif)

Téléfrançais, Niveau A 1-2 Episode 1 Episode 2
Samia– interkulturelle Begegnungen © Axel Braun 16.04.2007 B2



JEUX
Les activités ludiques dans la classe de langue peuvent constituer d’excellents supports pédagogiques, à condition de faire l’objet d’une réflexion préalable à leur utilisation. Elles rendent l’apprentissage attrayant et motivant et sont ainsi accueillies favorablement par les étudiants quel que soit leur âge ou leur niveau. En effet, les jeunes enfants sont le public avec lequel le recours aux activités ludiques se fait le plus naturellement, mais la plupart des adultes accepteront également de participer à ce type d’activités créatives, si l’enseignant est lui-même motivé par celles-ci.
Jeux sur la langue française
Divers
En ligne
Pour les petits de 4 à 10 ans, les jeux de Lulu contiennent un grand nombre de jeux de lettres et de mots, classés par âge et par thèmes, dont un jeu sur les conjugaisons à l'imparfait, au présent et au futur , un jeu du pendu (avec des mots de sens contraires, des noms de métiers ou d'animaux…), ou encore un grand classique : le jeu du petit bac.
Plus spécifiquement dédié à la classe de FLE, Bonjour de France propose des jeux variés (rébus, anagrammes, mots croisés, mots mêlés, quiz, pendu, charades, etc.) classés par niveaux. L'Office québécois de la langue française met également à disposition sur son site de nombreux jeux linguistiques (anagrammes et devinettes, charades, mots croisés, QCM), tout comme la chaîne de télévision francophone TV5 (mots croisés, mots fléchés, mots maxi, cripto phrases, mots mêlés, etc.). Au Québec encore, la Fondation Paul Gérin-Lajoie, a mis en ligne en 2008 Terrain de jeux, un site internet éducatif interactif destiné aux élèves des classes francophones et des classes d'immersion en français qui désirent améliorer leur maîtrise du français. Les activités proposées (mots croisés, anagrammes, devinettes, jeux de mots, de déduction, d'association ou de catégorisation), structurés par niveau, sont inspirées de la dictée P.G.L., un projet pédagogique qui vise à accroître la maîtrise du français écrit chez les jeunes élèves du primaire, de la maternelle à la 7e année, des classes francophones et des classes d'immersion française. Outre l'enrichissement du vocabulaire, le site permet également aux enfants de découvrir une panoplie de jeux de français portant, entre autres, sur l'Afrique et Haïti.
Certains jeux de tapis font également l'objet d'adaptations sur Internet. Sur le principe du célèbre jeu de l'oie, Thierry Perrot propose ainsi aux apprenants de FLE de répondre à des questions portant sur la langue française. Du même auteur, Polarfle invite les apprenants à résoudre une énigme policière et à démasquer un coupable en mettant leurs connaissances linguistiques à l'épreuve. Toujours dans le genre policier, les éditions Didier proposent, en complément de la méthode Bravo, un jeu en Flash intitulé Maigret mène l'enquête, qui permet de voir la relation passé composé/ imparfait en écoutant les témoins d'un fait divers. De nombreuses énigmes et problèmes, sont également disponibles sur Internet pour réviser ses connaissances en français tout en développant sa logique.
Sans ordinateur
Dans sa collection Thém@doc, le Centre régional de documentation pédagogique du Limousin propose un dossier très complet sur le jeu en classe de langue. Ce dossier met en évidence l'importance du jeu dans les apprentissages (il permet de motiver les élèves, facilite l'appropriation et améliore les compétences de prononciation et de compréhension) et propose de très nombreux jeux à réaliser en classe pour manipuler des structures de phrases, acquérir des repères culturels, reproduire des phonèmes ou construire du sens. Chaque jeu fait l'objet d'une fiche pédagogique complète qui constitue une aide précieuse pour les enseignants. Le site Momes.net propose de son côté un répertoire contenant les règles des jeux "traditionnels" français, parmi lesquels les jeux de langue, classés selon qu'ils peuvent se jouer seul, à plusieurs, avec du matériel ou sans rien, à l'intérieur ou à l'extérieur. Si vous avez envie d'exploiter dans votre classe les jeux de carte, EduFLE consacre un article à l'utilisation de ce matériel qui permet par exemple de travailler sur l'acte de présentation. Vous trouverez également de nombreuses idées de jeux sur le blog Allumez le FLE, qui est le fruit d'un travail de collaboration de trois étudiantes sur la thématique du jeu et de l'humour en FLE. Vous pourrez enfin utiliser en classe les jeux de mots et de mémoire proposés par Anne Moreau (le téléphone arabe, l'alphabet parlé, la valise, etc.) ou encore le jeu du Oukikankoi ou les jeux de mots (documents en pdf) du site de l'association des maîtres E (AME).
Les jeux de société peuvent également donner lieu à d'intéressantes activités en classe de langue : Chantal Weststratemontre ainsi comment le bingo, les dominos, le jeu de l'oie et même le monopoly peuvent servir à s'exercer en français, à pratiquer le vocabulaire ou à mieux appliquer la grammaire. Haydée Silva consacre elle aussi un articletrès intéressant à la manière dont on peut détourner et adapter les jeux de société. Vous trouverez enfin sur le blogd'un enseignant de FLE en Corée plusieurs exemples de jeux traditionnels que pratiquaient autrefois les enfants lors de leurs temps libres , qu'il a adaptés pour la classe de langue.
Pour compléter ces sites, jetez un coup d'œil au dossierque l'Association des professeurs de langues vivantes consacre à l'enseignement par les jeux : vous y trouverez de nombreuses ressources en ligne pour la classe de langue.
Vocabulaire
Le vocabulaire est souvent présenté sous forme ludique. Pour travailler le vocabulaire avec des images et des sons, le site Lexique FLE propose également des fiches humoristiques sur le thème de la famille, de la gare, des heures, des animaux, etc. Vous pouvez, si vous le désirez, télécharger l'activité pour l'utiliser sans être connecté sur Internet. Développé par des enseignants de français langue étrangère, Imagiers.net regroupe également, en téléchargement, des modules thématiques dont le but est de favoriser l'enrichissement lexical de l'apprenant. L'Alliance française de Sydney propose quant à elle une activité de communication orale porte sur le lexique lié à la description des personnes, intitulée Qui suis-je ?s'inspirant du jeu "Celebrity heads".
Les mots croisés font partie des supports que les enseignants de langues se plaisent à utiliser en classe. Le site Croisade propose de nombreux mots croisés en ligne. Divers thèmes sont abordés, de la langue française à la chanson québécoise en passant par les pâtisseries, les sciences ou l'économie. À réserver aux niveaux avancés et/ou pour le français sur objectifs spécifiques.
Les charades sont également tout à fait utilisables en classe de FLE. Sylvie Gachet, conseillère pédagogique à l'Institut Français de Bratislava en Slovaquie, vous propose ainsi d'approcher la grammaire et le vocabulaire par les charades, s'inspirant des créations de Victor Hugo. Vous trouverez d'autres activités autour des charades sur les sites Prof-FLE(école Accord) et @ide élèves, ce dernier s'inspirant de l'ouvrage Les charades de Jean-Hugues Malineau. Enfin, également inspiré d'un ouvrage, le site EduFLEpropose un exemple d'appplication en FLE du livre Les mots en jeux, l'objectif du jeu proposé étant de familiariser les apprenants avec un certain nombre de préfixes – suffixes – radicaux.
Jeux d'écriture
Le site de l'académie de Poitiers (France) propose plusieurs fiches pédagogiques permettant d'aborder l'écriture sous un aspect ludique. Au programme : l'anagramme, les contrepèteries, les poèmes acrostiches, les vers olorimes et les palindromes. Henri Landroit, instituteur belge, expose quant à lui 50 jeux de langue et donne des conseils très utiles pour les exploiter en classe. Vous pourrez également découvrir de nombreux exemples de jeux d'écriture sur le site Jeux de mots.
Autre ressource originale, le Bestiaire poétique est un espace de découverte, de création et de jeu autour de la poésie. L'enfant découvre tous les mois un nouveau poème animalier d'un auteur qui a marqué la poésie de son temps ou d'un jeune auteur et il est invité à s'exercer à la poésie, selon les contraintes de construction ou de vocabulaire du poème qu'il vient de lire.
Si vous souhaitez approfondir ce type d'activité, nous vous invitons à consulter notre précédent parcours consacré à la poésieainsi que nos fiches pratiques, dans lesquels vous trouverez de très nombreuses ressources complémentaires.
Jeux sur la culture française et francophone
Certains sites proposent des jeux en ligne qui permettront de travailler sur les aspects de civilisation et de découvrir la culture française ou francophone. Ainsi, Maison de quartier propose aux apprenants de découvrir la vie à la française en parcourant les étages et les pièces d'une maison : en cliquant sur les objets, vous découvrirez les éléments incontournables de la culture française, vous pourrez écouter, comprendre et faire des exercices.

Quiz en ligne
Les quiz interactifs peuvent être un moyen ludique pour les élèves de tester et d'améliorer leurs connaissances sur la culture française ou francophone.
Le quiz le plus complet et qui contient la plus grande variété de questions sur la connaissance de la francophonie est certainement le Voyage francophone, réalisé par l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF), le Carrefour international francophone de documentation et d'information (CIFDI) et l'Institut francophone des nouvelles technologies de l'information et de la formation (INTIF). Ce voyage contient 1400 questions réparties selon les thèmes histoire, géographie, art culinaire, économie, etc.
Ne manquez pas non plus le très riche jeu-questionnaire interactif du site des Olympi@des du français et de la francophonie OLYFRAN, qui aborde tous les aspects de la francophonie et de ses pays-membres : leur structure administrative, leur géographie et leurs paysages, leur culture, leur histoire, leurs peuples, leurs langues...
Pour les plus jeunes, le Rallye X 5, jeu ludo-éducatif créé à l'initiative de la Communauté des télévisions francophones, permet de découvrir les multiples facettes de cinq territoires : le Canada, la France, la Belgique, la Suisse et la France outre-mer, représentée par la Guyane française.
À une échelle plus réduite enfin, le ministère français des Affaires étrangères invite à une balade culturelle dans Paris pour tester ses connaissances sur la capitale française dans un questionnaire animé : Paris en tête. Le visiteur se promène sur une carte de Paris et découvre les monuments et les quartiers célèbres.
Rallyes Internet
Pour rendre la découverte de la France ou de la francophonie attrayante grâce à l'utilisation d'Internet, EduFLE propose de nombreux rallyes. Un guide-questionnaire permet d'orienter la recherche des élèves sur la toile francophone tout en leur permettant d'acquérir des techniques de lecture rapide, de compréhension générale et de repérage de mots-clés.
La Découverte des langues et cultures francophones, réalisée par Aline Germain-Rutherford de l'université de Trent (Peterborough), présente, quant à elle, quatre modules pour faire découvrir les cultures francophones à des étudiants étrangers. Basés sur des liens Internet, ces modules, qui contiennent des exemples de productions d'étudiants, pourront inspirer les enseignants.

Autres jeux
A un niveau plus avancé, il est possible d’envisager des jeux plus complexes tels que les simulations globales, ou encore des activités théâtrales. Pour en savoir plus sur ces deux activités, consultez nos précédents parcours !
Enfin, si vous souhaitez proposer à vos apprenants des jeux sans qu'ils soient nécessairement couplés avec des objectifs d'apprentissage, vous pourrez vous inspirez des jeux des cours d'école du monde entier répertoriées sur le site québécois Prof-Inet.
Créer des jeux interactifs
Et si vous créiez vous-même vos jeux ? Plusieurs logiciels (gratuits) vous permettent de réaliser facilement des jeux interactifs. Usinaquiz, réalisé par un couple de professeurs de FLE, est précisément dédié aux enseignants qui veulent fabriquer des activités pédagogiques sur le web. Vous pouvez tester toutes les activités avant de les télécharger et les adapter (générateurs de QCM en ligne, des quiz et des jeux à reprogrammer, etc.).
Si vous souhaitez compléter ces ressources en ligne par des ouvrages spécialisés, nous vous invitons à consulter la bibliographie du CIEP sur le thème de la créativité et des activités ludiquesainsi que la bibliographieproposée par Haydée Silva dans notre dossier consacré au jeu.
Terminons ce parcours par cette phrase de François Muller, selon qui "le jeu peut être un détour, une situation d'apprentissage parmi d'autres". Quelques pages de son site sont consacrées à des réflexions sur les jeux de stratégie économique et les jeux de rôles, ainsi qu'à des comptes rendus d'expériences d'utilisation du jeu en formation.

Activités ludiques en classe de FLE, aspect théorique - Par Nicolas Frappe, Alliance française de Vladivostok
Allumez le FLE !!: Le jeu : outil pédagogique en classe de FLE
Apprendre le français avec des jeux
Le Français Langue Etrangère par le jeu.
Ateliers-ALEA - Formation professeurs de fle et langues étrangères sur le jeu en classe
jeux fle
Le jeu en classe de FLE
Des jeux à imprimer pour apprendre le français
Jeux pour apprendre le FRANCAIS (à télécharcher)
Jeux de société pour apprendre le français
Jeux ( Le Conjugueur - Toute la conjugaison des verbes
§ **Jeu de mémoire**
§ **Anagramme**
§ **Le pendu**
§ **Puzzle 1**
§ **Puzzle 2**
§ **Puzzle 3**
§ **Recherche de mots**
§ **Verbe caché**
Captage, "le bal du prince" (jeu interactif) : http://www.captage.com
Diamoramas : Jeux gratuits pour apprendre le français
Jeux de grammaire de **français** : diaporamas fle: jeux pour apprendre les conjugaisons des verbes
jeux : débutant, élémentaire, intermédiaire, avancé; Lexique:le corps, la famille, les heures, les animaux, à la gare ...
Jeux de lettres et jeux de langue - Mots croisés - Mots cachés : 27 exercices, Jeux linguistiques ( jeu de lettres, pendu, rébus etc.
Jeux de langue : http://users.skynet.be/Landroit/tablej.htm
Jeux de lettres interactifs
Jeux de **mots** - Web-Libre.org
Jeux de piste / CybeRallyes
Jeux de vocabulaire +son
Jouons en Français
Rallye de la Conjugaison
§ **JEUX DE VOCABULAIRE**
§ **ACTIVITÉS INTERACTIVES** - Jeux intéractifs
§ **APPRENDRE LE FRANÇAIS EN S'AMUSANT**
**__Les activités ludiques en classe de FLE__** - Le jeu en classe de FLE
Liste des documents pédagogiques à télécharger ( FLE, FLS... )
§ jeux proposées sur Jeux pour la classe
Fiche pédagogique qui veut gagner des millions
Fiche pédagogique jeu pour mémoriser le vocabulaire des magasins
jeu de l'oie
Le conte éclaté
Le chef a dit
Le chasseur a dit
L'arc en Ciel
TAPIS MAGIQUE
l´HISTOIRE DE FRANCE
Au téléphone
Jeu de rôles
le jeu de l'oie
SMS
Mot-valise
Calligramme
Jeux pour travailler l’oral
Jeux pour travailler le vocabulaire
Jeux et activités pour parler et pour créer
L’alibi
§ jeux proposés sur Guide France





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external image matabos.jpg
external image henouvil.jpg
external image jeuoie.jpg
jeu de l'oie
external image usinaq.jpg
Usinaquiz
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external image merlin.jpg

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Activités/enfants

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L'oreille coupée B.D

§ Jeux traditionnels en classe de langue:
Préambule
Aimes-tu tes voisins
Chameaux - Chamois
Le maitre du souffle
Le marché de Padipado
Poissons - Pêcheurs
Pierre appelle Paul
La clef de l'académie
Les fusées
Ma grand-mère va en France
La ronde des commerçants
La Galoche
Les Zanimos



TIC et FLE - outils web et logiciels (Au coin du FLE, en espagnol et français) - web 2.0 - podcast radio - vidéos

Analyser une page Web - Éducation aux médias - Le Point du FLE
pédagogie et internet,Internet en classe de FLE. Exploitations proposées.
TICALE, TIC et apprentissage des langues
Tice en FLE

De nombreuses applications en ligne peuvent être utilisées en langues (Le blog du cartable connecté: outils)
En effet, il est désormais possible de travailler à plusieurs sur un même document ou de préparer un exposé en commun grâce à des services gratuits comme **Googledocs** qui permettent aux étudiants d’accéder et de modifier leur document depuis n’importe quel poste connecté.
On peut dialoguer par chat dans toutes les langues. Les conférences complétées de vidéos et de diaporamas sont légion, la création d’une visioconférence est devenue assez facile, ainsi que celle d’un forum.
Pour la visioconférence :
Didim
Tokbox
On peut aujourd’hui créer les conditions idéales pour communiquer en langue étrangère ou bien participer à un projet collectif en utilisant une langue étrangère.
Pour l’enseignant reste à composer avec la réalité de sa classe et celle de la technologie : les limites sont temporelles d’abord, viennent ensuite l’équipement et la formation nécessaire à l’utilisation des outils.
Un grand nombre d’outils vont servir à la formation personnelle et professionnelle du professeur : outils de recherche, de veille, de mise en forme de l’information, outils de partage d’informations. Une autre série d’outils sera dédiée à la production de documents de classe que ce soient des pages en ligne sur des blogs, des diaporamas en ligne, des tests ou bien des exercices interactifs. Sans vouloir lancer sa classe dans des projets d’envergure, il est aujourd’hui facile de proposer des mico-activités qui exposent à la langue tout en obligeant à s’exprimer en français et ce grâce à un certain nombre d’outils à expérimenter.
Nous avons retenu ici les outils les plus simples d’accès pour étudiants et professeurs :
Notre billet d’octobre 2009, « Les outils qui tiennent la route» essaie de faire court

Le Guide 2011 du Web Pédagogique est consultable gracieusement à cette adresse. Les adhérents du Café peuvent le télécharger gratuitement.
solutions pour créer des ressources Internet.
TICE, multimédia et FLE
TICEment vôtre
Tourdetoile, TICE langue et culture françaises, FLE
Momes-net: da tus primeros pasos en internet en francés
Créativité, informatique et évaluation en classe de français :
Sitographie sélective du Français langue étrangère
Grille d’analyse de sites Internet
parcours pédagogiques:
14 missions virtuelles sur le site Merlin de l’Alliance française USA ;
cyber-enquête autour du Saint Emilion sur le site de la région Aquitaine ;
visite à la cité des sciences sur Réseau pensant ;
célébrités françaises du spectacle par Elisabeth Louveau et François Mangenot ;
autour du film Indigènes, par une professeure de FLE ;
cyber-enquête, l’affaire Sisley par le Département de Français IES “Leonardo da Vinci” Majadahonda (Madrid)

Relevez toutes les pistes d’exploitation pédagogique possibles à partir du site suivant :allociné
Rédiger un document à plusieurs avec Google docs
comment publier son parcours pédagogique sur un blog, que nous allons créer sur la plateforme Blogger. Si besoin, vous trouverez toutes les explications dans les pages d’aide à l’utilisation de blogger.
Pour les personnes souhaitant un outil plus puissant, il est également possible de créer un blog sur le site Le web pédagogique, basé sur le logiciel Wordpress (En cas de besoin, vous pourrez consulter des explications concernant l’utilisation de Wordpress). Blogs répertoriés: dossier de Franc-parler consacré aux blogs, classement des blogs,

    • external image web_2_0_social_media_marketing_business_blog_consultants.pngWeb 2.0:
Le Web 2.0 n’est pas une technologie au sens propre, mais plutôt un regroupement de services et d’applications : une des caractéristiques de ces différents services est le partage de contenu, que ce contenu soit textuel, sonore, ou vidéo. Cette caractéristique est de plus en plus exploitée par les institutions éducatives.
Blogs, wikis, flux rss, podcasts ou baladodiffusion, "screencasts", réseaux sociaux : ce sont de nouveaux usages qui arrivent avec ces mots que la langue française n' a pas encore assimilés ou adaptés. Voir à ce sujet le tout nouveau site France term.
L'outil Google et toutes ses fonctionnalités - Google Books
L'outil le plus classique est la lettre de diffusion. Pour les professeurs de langues, voici les principales listes professionnelles :
Franc-parler-org : Lettre d'informations
FIPF :Lettre d'informations
TV5 : Service d'abonnement
TICEment vôtre : abonnement
Quelques listes de discussion qui permettent de participer aux échanges :
La liste de la revue "Le français dans le monde"
de classer, sauvegarder et partager ses marque-pages. Nos adresses préférées sont donc en ligne et nous pouvons aussi bénéficier des bonnes adresses des autres.

"Pratiques de classe multimédia". http://www.pntic.mec.es/recursos/bachillerato/lengua_extranjera/frances/pratique.htm
"Internet au service de l'enseignement du Français Langue Étrangère". http://www.pntic.mec.es/recursos/primaria/lenguas_extranjeras/artipnti.htm
Propuesta de Actividades FLE Desde Internet Ppt Presentation
La WebQuest Un Referente Para Actividades Pedagógicas En FLE
le français, le FLE, les TICE... - Los wikis en clase de francés
Ejercicios hechos con Hot Potaoes ( atención a la diversidad).- Galería de imágenes

Les listes
Les listes permettent à un groupe de personnes de communiquer sur un thème donné par l'intermédiaire du courrier électronique. On distingue les listes modérées des listes dites ouvertes. Le modérateur se charge d'organiser les débats en commentant ou en groupant les messages. Il censure parfois ce qui est hors sujet ou répréhensible. Consultez les archives des listes avant de vous abonner pour mesurer leur activité :
~ autoformation@cru.fr
Autoformation dans le domaine de l'apprentissage des langues comme langues étrangères, particulièrement du français langue étrangère.
~ edufrancais@cru.fr
Échanges d'informations francophones, pédagogiques, éducatives et récréatives entre les enseignants et tous les amis de la langue française.
~ immersion-fr@sfu.ca
Programme d'immersion française (seconde langue).
~ isoc.education@cru.fr
Discussion sur l'usage de l'Internet pour l'éducation et la formation.
~ iufm-forum@cru.fr
Formation initiale des enseignants.
~ liste-apop@ntic.org
Utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement et dansl'apprentissage
~fle@onelist.com
L'enseignement en langue française dans le monde.
- Les Forums
Forum virtuel du multimédia en français langue étrangère
Le CIFFAD est à l'initiative de ce forum qui a quelque difficulté à fonctionner. A suivre..
- Les IRC (Internet Relay Chat) sont des espaces de communication en temps réel.
A essayer avant d'y entraîner vos élèves. Le deuxième monde
Site de Canal Plus Multimédia qui offre la possibilité de bavarder en temps réel dans un Paris virtuel.
Le Salon de bavardage de Multimania
Il y a aussi des forums pour élèves en temps différé : Collège de Gillestre
Forum en temps différé et modéré sur une dizaine de thèmes.
- Le MOO
Lorsque on s'inscrit dans un MOO, on se crée un personnage imaginaire. C'est par le biais de ce personnage que l'on explore l'environnement et que l'on peut converser avec d'autres personnages.
Le MOO français a pour cadre une représentation virtuelle de Paris, avec ses rues, ses musées ou ses magasins. Nous pouvons y découvrir toutes sortes de personnages, d'objets et de documents, ainsi qu'un journal (Le Moonde) et des listes de diffusion sur différents sujets.
Le MOO du Rescol (Réseau scolaire canadien)

§ Outils podcasting - radio, podcast, extraits sonores
petite explication en vidéo, avec les sous-titres en français !
Le podcast et ses usages
Si vous choisissez iTunes, dans l'émission Podcast qui vous intéresse, cliquez sur [installer dans iTunes]. L'ensemble des opérations de téléchargement et d'abonnement sont alors gérées de façon automatique par iTunes. Vous n'avez plus qu'à régler vos préférences Podcast dans le menu édition>préférences>podcast.
Si vous préférez un autre logiciel de gestion des Podcast, cliquez sur [voir le lien RSS]. Dans la fenêtre qui s'ouvre alors, copiez-collez l'adresse de la feuille RSS du Podcast de Radio France auquel vous souhaitez vous abonner puis suivre les indications de votre logiciel.
Vous pouvez également, si vous le souhaitez, accéder à un site portail de Podcast, Podemus. Il vous proposera de nombreux Podcast et une écoute à la carte vous permettant, sans téléchargement dans un logiciel pré-installé sur votre PC, de pouvoir écouter les Podcasts de Radio France.
o Arte Radio - Canal Académie: s'abonner
o Vidéo clips (TV5 monde - webTV)
journal en français facile RFI propose l’actualité avec des mots simples et expliquant les événements dans leur contexte en pod-casting.
Tous les podcasts
Tous les exercices (La Langue FLE rit) - exercice audio - la voiture
AUDIO BLOGS FLENET
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/audio/audioblog.html
VOIX, RADIOS, ÉMISSIONS, PAROLES ..
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