la+pub

** Page consacrée à la publicité (la pub) **

**0- bibliographie** **1-** Education aux médias : Comprendre la publicité - [|Introduction] | [|Vocabulaire] | [|Réflexion] et [|Allons voir](exercices) **2- exercices (divers niveaux)** **4-** Analyser des publicités, [|spot de publicité] - [|en chanson] - [|en sketch] **sexisme:** [|La femme et la pub: une longue histoire d'amour?] (CO) **, types de pubs** **6-** [|histoire de la pub]- [|L'histoire de la publicité : de 1836 à nos jours] - []
 * 3** **- vidéos et slogans - sondage La vache qui rit**
 * 5- ** **documents:** ma collection de pubs: [|recherche]par marques** - [|article] - [|blog] **

**affichistes et affiches**

bibliographie sélective

VOCABULAIRE A2 (écoute + vidéo Agenda 2): une affiche, image, logo, slogan, texte, couleurs - au premier plan, à l'arrière plan CO (vidéo): Agenda 2

Mots de base les médias, une annonce publicitaire, campagne publicitaire, convaincre, un produit, un service, une affiche, vendre, un/e consommateur/trice, image, le marché, marketing, passer une pub à la radio/télé, publier dans la presse, public visé, slogan de création: un.e photographe, un.e artiste, un.e illustrateur/trice de diffusion: un.e rédacteur/trice, un.e agent.e de publicité, un.e directeur/trice artistique || l’affichage, une annonce publicitaire, une réclame, la propagande, un spot ||
 * 1. Les Métiers
 * 2. Les Activités
 * dessiner, photographier, annoncer, afficher, cibler, illustrer, lancer, diffuser
 * convaincre, accrocher, attirer, influencer, persuader, promettre, promouvoir, séduire, stimuler, réclamer, tenter, vanter, vendre, viser, se démarquer ||
 * 3. Les Genres
 * 4. Pour faire passer le message
 * la production: un slogan, un logo, une accroche, un argument, un témoignage, une marque
 * l’objet: une affiche, une image, une photographie, une illustration, un dépliant, une esquisse, une enseigne (lumineuse), un panneau,
 * la technique: le point de vue, l’angle, les couleurs, le son, les formes, la profondeur, la figure, le contraste, la composition, le champ, la perspective, les plans
 * la diffusion: la presse écrite, la radio, la télévision, l’affichage, Internet
 * la réception: un.e spectateur/trice, un.e consommateur/trice, un.e auditeur/trice, l’audience, le grand public, la cible ||
 * 5. Pour décrire
 * publicitaire, visuel, verbal, graphique, promotionnel, publique, commercial
 * accrocheur, attrayant, convainquant, comique, mensonger, clandestin, subliminal, imaginatif, efficace, sensuel, séduisant, objectif, subjectif ||

les Français et la pub: [|www.radiopub.fr]  -
 * La publicité, à quoi ça sert ?
 * À attirer, à accrocher
 * À séduire
 * À vendre
 * À faire acheter
 * À faire consommer
 * À informer
 * À faire connaître
 * À maintenir une image de marque
 * À faire changer d’habitude
 * À créer des besoins
 * À faire rire
 * À faire réfléchir || Critique de la publicité
 * Elle manipule les consommateurs
 * Elle crée des faux besoins
 * Elle cultive le plaisir hédoniste
 * Elle consolide la culture masculine
 * Elle entretient des préjugés
 * Elle est sexiste
 * Elle exploite les stéréotypes
 * Elle augmente le prix du produit
 * Elle dérange (interromp des films)
 * Elle pollue
 * Elle ment ||


 * Quoi? ||
 * ^  || un produit || **** une marchandise
 * un service ||~  ||~   ||
 * Qui ? || **** le concepteur
 * le commanditaire || **** l'agence de publicité
 * un publicitaire
 * un client
 * un annonceur
 * une entreprise ||
 * Pour qui ? || **** la cible || **** Quel produit et pour qui ?
 * Quel consommateur ?
 * Qui est l’acheteur ?
 * Qui veut-on viser, toucher ? ||
 * Comment ? || **** l'iconographie || **** Personnages
 * Objets ||
 * ^  || **** Inscriptions || **** le texte
 * un slogan
 * l'accroche
 * l'argumentaire
 * le message
 * la marque, le nom
 * un logo
 * un jeu de mots
 * un paradoxe
 * l'humour
 * une provocation ||
 * ^  || **** Techniques || **** Couleurs, sons, odeurs
 * Photo, dessin, image, montage, collage
 * Distribution dans l’espace
 * Typographie ||
 * ^  || **** Référents || **** l'atmosphère
 * le lieu et le temps
 * Symboles, mythologies
 * Clichés, stéréotypes ||
 * Où ? || * Supports et médias || **** Radio, télévision, presse
 * Affiches
 * Panneaux lumineux
 * la distribution ||

exercices sur le vocabulaire: [|Exercice 1] - [|Exercice 2] - [|Exercice 3] - [|Exercice 4] - [|Exercice 5] - [|Exercice 6]

EXERCICES

===[|TICs en **FLE**: Exercices d'écoute avec la **pub**]===

(spots à la télé) [|Regarde cette pub. Écris les mots qui manquent (dictée)]: A2-B1 exercices d'écoute (campagnes d'information): [|ChocoSui's] 18/08/10 Nestlé [|Notre Défense] 06/03/10 Ministère de la Défense [|Attention à la grippe!] 15/01/10 INPE [|Spa, l'eau qui purifie (1)] 31/12/09 Spa Reine [|Spa, l'eau qui purifie (2)] 31/12/09 Spa Reine [|Plus que du lait] 31/12/09 Grandlait [|Juste un peu] 31/12/09 Ministère du Développement durable



femme objet de pub: [] - [] parodies: [] - Plusieurs spots [|Questionnaire pour l'analyse d'une publicité] [|Gestuelle en français]: [|Publicité Air Liberté Fiche enseignant] - [|Publicité Air Liberté Fiche apprenant] pubs actuelles (2014): __ [] - ____ [] __ (2013): __ [] - ____ [] - ____ [] __ media type="youtube" key="mMLSaEs3Pos" height="209" width="253" publicité de presse : [] (B1) publicité de presse: [] (B1) [|Quizz avec mini-reportages]: niveau B1+
 * [[image:http://blogadmin.romandie.com/resserver.php?blogId=2197&resource=Cochon-Et-Les-Oies-137k.jpg width="60"]]Dédé    Vidéo-pub sur des jeux. Exercices de discrimination auditive sur le "e"    Niveau A1 et A2

Espace    Vidéo-pub sur un bonhomme en papier et exercice (mettre en ordre des phrases pour raconter sa journée)    Niveau A1

**L'Élysée (GPS)**   Travail sur le son et sur l'actualité politique (2 exercices)    Niveau A1 et A2

**Matraquage DOVE**   Campagne DOVE. Deux vidéos: de la campagne et chanson d'Arianne Moffat (exercice de l' IES Leonardo da Vinci de Majadahonda   Tous niveaux

  Télévin    Publicité humoristique. Exercice sur le vocabulaire   Niveau A1

  Tiscali  <span style="color: #3399ff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: xx-small;">  Exercices sur une treintaine de participes passés. IES Leonardo da Vinci de Majadahonda   <span style="color: #3399ff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: xx-small;">Niveau A2 et B1  || [|Une publicité originale] [|Le beurre] media type="youtube" key="_zIQWRgRCoI" height="226" width="284" align="left" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">premiers spots à la télé: [] - <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">la protection de l’enfance et de la jeunesse: [|Téléchargez les activités] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">la protection de la nature: [|Téléchargez les activités] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|**Lire la publicité**] [|La suppression de la publicité.] [] Voici quelques pubs de la vache qui rit où on peut élire la meilleure: http://lesilesenfle.wikispaces.com/SONDAGE+PUB+LA+VACHE+QUI+RIT
 * <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|Musée de la publicité] (Niveaux 2-3)

VIDÉOS <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">histoire: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">premiers spots à la télé: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|Vidéos publicitaires 2CV] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">spots années 60: (La vache qui rit) [] - <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">spots des années 70: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">publicités années 80: [|Pubs cultes des 80′s] - [|Pubs] //« Avant, j'étais moche. Ma vie était un enfer. Je l'ai rencontré, il a tout changé... Jex Four. D'une main, je vaporise. Ca m'amuse ! Je laisse agir. C'est propre. » Jex Four, il agit à fond. « C'est chouette la vie !// [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">publicités années 90: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">media type="youtube" key="h2SlDqn1DlY?fs=1" height="185" width="233" align="left" //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Je t’aime. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu es comme la mer, // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu berces les étoiles. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Qu’est-ce que tu dis ? // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu es comme la mer, // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu berces les étoiles. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Il n’y a pas une goutte de nuit dans tes yeux. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu es le grand soleil qui me monte à la tête, // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tu es le grand soleil qui me monte à la tête. // //<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Poème, le nouveau parfum de Lancôme. // <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">publicités 2001: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">publicités 2007: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">http://www.pubstv.com : Des pubs actuelles <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Pub assurances <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">media type="youtube" key="G26yGjmTPEE" width="253" height="210" [|Publicité à la télévision française] http://www.pubzagogo.com - Visionnez et télécharger des publicités françaises. Possibilité de faire une recherche par mots-clés. http://www.pubstv.com/|Des publicités vidéo françaises]] Faisons la paix avec la beauté Pub de Dove. Pub: le loto Pub pour pratiquer les participes passés Pubs TV.com Visitez la pub francophone <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">la malbouffe: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">la nature dans la publicité: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">les catastrophes naturelles dans la pub: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">l'érotisme et la publicité: [] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La publicité en faveur des grandes causes: [|Edubase fiche 1162] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">publicités institutionnelles: Handicap international: []- Amnesty international (violences conjugales): []
 * [|Pub](43)
 * [|Pub et humour](32) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">- [|Pub Drôle](71) - []
 * [|Le Placement de produits, nouvelle forme de Pub à la télé]
 * [|le Top5 des spots TV les plus drôles du moment !]
 * [|L’Ina dispose de la plus riche collection de ...] - [|Publicité]

__ media type="youtube" key="OszkqetavPs?fs=1" height="137" width="172" align="left" <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">pub accident de la route __

Route qui mène à leur maison de campagne : Il aime bien cette route :ligne droite de 7 km avec une courbe/un virage au bout qu’il prend toujours à 110 (kilomètres à l’heure), juste 20 km au dessus de la limite, mais ce sera suffisant pour ne pas éviter le camion dans lequel il va s’encastrer Pour s’arrêter à 110 km/h il faut 25 mètres de plus…

[|Slogan publicitaire]: exemples de slogans dans des publicités françaises - "Au volant, la vue c'est la vie"- "En France on n'a pas de pétrole mais on a des idées" - "Mamouth écrase les prix" - "Avec (grande surface) je //positive".// [|comment choisir un bon slogan?] **écrivez un slogan**: pour annoncer un événement culturel, un événement sportif, un concert, un hôtel, un restaurant une campagne de sécurité routière - une campagne de défense des services publics - une campagne pour; promouvoir la lecture, le cinema de notre pays/européeen - le recyclage - le tourisme dans votre ville/votre région/votre pays, - romouvoir les transports publics pour vendre; des produits du terroir, une lessive, un parfum, une voiture

DIDACTIQUE www.culturepub.fr [|Démarche et exemples d'exploitation de clips publicitaires] [PDF] [|L'apport de l'image publicitaire en cours de FLE] [|La Pub à la télé: art, marketing et pédagogie] [|SPOTS PUBLICITAIRES : Comment les exploiter en Fle-Fls (2)] [|Lexique de la Pub] (© Denis C. Meyer-2009) Comment travailler avec les affiches publicitaires des entreprises françaises ?: quelques idées trouvées sur le site www.francparler.org Comment travailler avec la publicité ?: quelques idées trouvées sur le site du CAVILAM [|éducation aux médias et au décryptage de la publicité] [|Rhétorique et image publicitaire (Jacques Durand, Communications, no 15, 1970, p. 70-95)] [|Tout sur la publicité : base de données de spots radio et télé] Activités: [|En savoir +] (Francomania) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Publicité Artistique .. - [|Télécharger] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|Pub] (38) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|Pub et images -] (8) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|La saga des marques -] (44) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|Le Parfum -] (8)


 * [|Le sexisme dans la pub] - **<span class="irc_ho">[|www.lameute.fr]

Histoire: [|La publicité dans la presse] - [|FLE - La presse et la publicité] [|Histoire de la publicité] - Pubs > [|Top 49 des publicités vintage bien racistes] > [|Top 19 des pubs érotiques en image qui donnent envie d'acheter] > [|Top 10 des meilleures pubs Coca-Cola et Pepsi (version papier)] > [|Top 20 des pubs de jeux vidéo les plus drôles] > [|Top 12 des pubs interactives dans les bus les plus originales] > [|Top 4 des publicités vintages des stars du web 2.0] > [|Top 10 des meilleures pubs vidéo avec des (vrais) dictateurs dedan...] > [|Top 8 des pubs pour la sécurité routière qui ne montrent rien, et ...] > [|Top 10 des meilleures pubs sur la Saint Valentin en vidéo] || || || ||
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/zXF1LG.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-pub-racistes"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/rq78Xz.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-pub-erotique"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/themes/topito/images/defaultthumb.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-des-meilleures-pubs-coca-cola-et-pepsi-version-papier"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/ysOO2B.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-pubs-jeux-video-humour"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/OzMCpm.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-pubs-interactives-originales-bus"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/eFSaLk.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-4-des-publicites-vintages-des-stars-du-web-2-0"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/XCbyZX.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-meilleures-pubs-dictateurs"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/fT6yDx.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-8-des-pub-pour-la-securite-routiere-qui-ne-montrent-rien-et-pourtant"]]
 * 1) [[image:http://www.topito.com/wp-content/uploads/wp-post-thumbnail/wUfbFX.jpg width="85" height="85" link="http://www.topito.com/top-10-meilleures-pubs-saint-valentin-video"]]
 * [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/pub_hier_auj_title.jpg width="353" height="81" align="left"]]
 * [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/luxsmjpg.jpg width="218" height="307" align="center" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/lux.jpg"]]
 * [[image:http://idata.over-blog.com/3/51/01/26//PAGE8.jpg width="658" height="466" align="center"]]

(étym : transport) || **similarité** ||  //Substituer une chose par quelque chose qui lui ressemble ou l’évoque.//  ||~   || (étym. : changement de nom)  || **contiguïté** ||  //Substituer une chose par une autre qui a un rapport (attribut, cause, effet) avec la première.//  || (étym : compréhension simultanée)  || **condensation** ||  //Substituer une chose par une autre qui représente un détail, une partie de la première (ou le contraire).//  ||
 * **Métaphore**
 * **Métonymie**
 * **Métonymie**
 * **Synecdoque**
 * **Synecdoque**



Thème : le vent souffle dans un champ de blé
 * Une **vague** **roule à travers** **la plaine d’or**. || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/docs/metaphore.jpg width="356" height="140"]]  ||
 * Une **respiration fait danser le pain des plaines.** || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/docs/metonymie.jpg width="288" height="131"]]  ||
 * Un **souffle** fait osciller **les** **épis** dans les champs. || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/docs/synecdoque.jpg width="297" height="133"]]  ||
 * TROPES ET FIGURES PAR FONCTION ||  ||
 * Un **souffle** fait osciller **les** **épis** dans les champs. || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/docs/synecdoque.jpg width="297" height="133"]]  ||
 * TROPES ET FIGURES PAR FONCTION ||  ||


 * [|introduction] ||
 * [|glossaire A-E] ||
 * [|glossaire G-Z] ||
 * [|métaplasmes] ||
 * [|exemples] ||

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|aphérèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|apocope] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|barbarisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|crase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|dièrèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|épenthèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|gémination] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|métaplasme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|métathèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|syncope] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|synalèphe][|synérèse] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|allitération] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|allographie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|annomination] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|antanaclase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|assonance] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|diaphore] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|hiatus] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|kakemphaton] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|onomatopée] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|parisose] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|paronomase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|pataquès] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|période] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|accumulation] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|anaphore] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|apposition] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|asyndète] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|brachylogie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|diaphore] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|echolalie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|ellipse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|épanadiplose] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|épanalepse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|zeugme] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|acronyme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|amalgame] [|syntagmatique] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|barbarisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|cacologie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|chiasme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|enallage] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|hendyadin] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|hypallage] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|mot-valise] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|pérégrinisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|solécisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|télescopage] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|antiphrase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|baroquisme] [|circonlocution] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|comparaison] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|epanorthose] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|euphémisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|hyperbole] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|litote] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|paradoxe] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|paraphrase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|périphrase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|pléonasme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|prémunition] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|prétérition] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|redondance][|syllepse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|tautologie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|verbiage] || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|allégorie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|antilogie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|antithèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|antonomase] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|apodioxie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|apostrophe] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|catachrèse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|chleuasme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|cliché] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|métalepse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|métaphore] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|métonymie] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|oxymore] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|paradoxe] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|personnification] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|prolepse] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|sophisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|substitution] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|syllogisme] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|symbole] <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|synecdoque] ||
 * ||  ||  **MOT**  ||  **SON & RYTHME**  ||||  **SYNTAXE**  ||||  **SENS**  ||
 * ^  || Altération || Production || Amplification Répétition Addition Soustraction || Substitution Permutation Altération || Amplification Répétition Addition Soustraction ||  Substitution Permutation Altération  ||
 * ^  || <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|anagramme]

**[|Canderel]** || **[|Post-it]**   || ** [|Badoit] ** || [|806] || ** [|Moquette] ** ||
 * analyses de pubs **
 * [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/canderelb.jpg width="100" height="131" align="center" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/lang3033_canderel.htm"]]
 * [|Ericsson] ** ||
 * [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/badoitb.jpg width="100" height="134" align="center" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/lang3033_badoit.htm"]]
 * [|Fidji] ** ||
 * [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/moquetteb.jpg width="100" height="138" align="center" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/lang3033_moquette.htm"]]
 * [|SNCF] ** ||  ||

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">[|L’origine du logo de La vache qui rit] (voir en particulier : [|La Meute], contre la publicité sexiste) [|voir d'autres exemples]
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">** L ** <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">es femmes occupent un rôle central dans la publicité (en particulier française), et le plus souvent à leurs dépens. Elles sont utilisées principalement : <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1. Comme **illustration** du produit, notamment si les femmes elles-mêmes sont la cible de la publicité. Ex. : une femme illustre une publicité pour un aspirateur, une machine à laver, car elles sont considérées comme les consommatrices traditionnelles, stéréotypées, de ces produits. Elles peuvent également illustrer une publicité pour un parfum, des vêtements, une voiture : elles sont les utilisatrices de ces produits et la consommatrice-cible est censée se reconnaître dans ces femmes, ou s’identifier à ces modèles.  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Pour certains produits, comme les parfums, les vêtements, les accessoires, la publicité joue sur l’ambiguïté du véritable destinataire du produit : est-ce les femmes, qui en sont les consommatrices, ou les hommes qui en sont les "consommateurs indirects" et que les femmes doivent séduire ?  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">2. En **association** avec le produit. Le lien entre le produit et le personnage féminin n’est pas clairement explicité, mais l’image de la femme est utilisée comme une accroche picturale, comme un instrument de provocation. L’objectif est d’attirer l’attention sur le produit, mais pas nécessairement d’identifier le personnage féminin au produit. La femme est alors souvent representée comme un objet de fantasmes, en particulier sexuels, stimulés par des allusions. La cible de la publicité est aussi bien les hommes que les femmes car l’imaginaire érotisé de la publicité est basée sur la dynamique du désir et de la séduction, qui fait interagir les deux sexes. La publicité véhicule donc une sorte de propagande patriarcale traditionnelle (la femme désirable et à conquérir) qui semble subsister en dehors de l’évolution des rapports sociaux et juridiques entre hommes et femmes.  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Le sexisme dans la publicité**  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Si le racisme est une forme de discrimination basée sur la perception d'une différence raciale, le sexisme quant à lui représente une discrimination envers l'autre sexe, auquel on refuse l’égalité ou la dignité en stéréotypant des caractéristiques générales qu’on attribuera à ce sexe.  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Dans la publicité, ce sont les femmes qui sont le plus généralement affectées par le sexisme. Elles sont représentées aussi bien idéalisées (top-models) que dégradées (prostituées), leurs capacités intellectuelles sont souvent niées et le corps féminin est réduit à un instrument de séduction ou à un objet de désir.  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Les publicitaires sont conscients de l’évolution des idées, des comportements, des mentalités. En fait, la publicité veut faire croire qu’elle participe à cette évolution, ou en est même à l’origine.  <span style="color: #000033; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Puisque l’objectif principal de la publicité est de provoquer, d’accrocher le public, les annonces vont s’efforcer d’exploiter, d’utiliser, ou de parodier des thèmes socio-culturels, en particulier celui du statut social des femmes et du mouvement féministe. Cette stratégie est relativement nouvelle, elle dérive en grande partie de la critique grandissante faite envers la publicité.  <span style="color: #999999; font-family: Geneva,Arial,Helvetica,sans-serif;">copyright-2008 - DC Meyer - University of Hong Kong

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">[|LE NU DANS LA PUBLICITE] - [|LA PREMIERE FEMME NUE DANS LA PUB TELE FRANCAISE] || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Association**: <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">"Je ne porte pas de bijoux, je les conduis." <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">
 * [|La femme et la pub: une longue histoire d'amour?] :´vidéo (exercice)

<span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Association** : <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Brouillage des attributs, accentuation des rôles sexuels. <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">

<span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">La femme, avenir de l'homme || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Ambiguïté sur le consommateur réel. ||  || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> ||~   ||
 * ^  ||^   || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Illustration** :  <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Qui d'autre pourrait donc cuisiner ?  [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/maggib.jpg width="117" height="176" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/maggi.jpg"]] ||   ||
 * ^  ||^   || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">**Illustration** :
 * ^  ||^   || <span style="color: #990000; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Ambiguïté sur les pronoms, ambiguïté sur le rôle des sexes.

** parfum et publicité **
 * [|Typologie des parfums] || **** <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Le parfum, qu’est-ce que c’est ?**
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Le parfum, sous sa forme concentrée, est un liquide, mais ce qui le distingue des autres liquides, c’est que lorsqu’il s’évapore, lorsqu’il est diffusé, lorsqu’il est appliqué sur la peau, il devient une **fragrance**, c’est-à-dire un bouquet d’odeurs les plus agréables.
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Le parfum a donc une certaine matérialité, puisque c’est un liquide, mais sa véritable nature, la fragrance, est absolument immatérielle : impossible à saisir, ou même à voir, la fragrance n’est repérable que par le sens olfactif, ou autrement dit, l’**odorat**.
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Ainsi, comment faire la promotion d’un parfum, puisque les moyens de la publicité sont principalement visuels ou auditifs (journaux, magazines, affiches, radio, télévision etc.)? Bien sûr, il est possible de distribuer des
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**échantillons**, mais ce moyen est coûteux ou de faible diffusion.
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Le **flacon** joue ainsi un rôle essentiel pour la **représentation matérielle** du parfum : c'est le flacon qui donne une **forme** au parfum, une **personnalité** **physique bien distincte**. La publicité représente donc le parfum d’une manière **métonymique**, en mettant en valeur sa forme matérielle, le flacon (//phore//) et afin de la substituer à la fragrance immatérielle (//thème//). || > |||| [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/flacon.jpg width="228" height="299" align="center"]]

>>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Donner un nom à une fragrance, c’est lui assigner une **identité**. Dans la publicité pour les parfums, l’élément textuel est souvent réduit au minimum, c’est-à-dire au nom du parfum. Les accroches, lorsque celles-ci existent, sont une simple expansion du nom. Le nom du parfum dans une publicité pourrait ainsi être comparé au **titre** d’un tableau, il est une sorte de condensation du message publicitaire, un résumé de l’illustration. |||| || >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**S’habiller d’un parfum** >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Un parfum se **porte**, comme un vêtement : le matin, en s’observant face au miroir, ou le soir, avant de se rendre chez des amis, un homme, une femme peut se demander : quel parfum vais-je pouvoir porter ? Comme les vêtements, le parfum peut être choisi afin de renforcer ou d’affirmer la personnalité de celui ou celle qui le porte. La publicité va donc concentrer tous ses efforts sur **le type de personnalité que le parfum incarne** afin que la personne qui le porte ait le sentiment qu’elle s’associe à cette fragrance. |||| || >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Etre autre, être soi** >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">La publicité pour les parfums met en jeu une grande variété de **types féminins** ou **masculins**, construits en général à partir de mythologies qui fondent les rôles respectifs de la femme et de l’homme. Toutefois, ces types semblent répondre à l’aspiration naturelle et essentielle de tout individu de s’associer à une personnalité : **être autre**, devenir la personne qu’on voudrait être ou, **être soi**, affirmer la personne qu’on pense être. >>>> <span style="color: #999999; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">copyright-2005 - DC Meyer - University of Hong Kong ||||  || Typologie des portraits féminins et masculins incarnés par les parfums
 * //la forme du parfum// : ** **le flacon** ||
 * ^  ||^   || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/flacon2.jpg width="100" height="167" align="left"]] || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/flacon3.jpg width="100" height="155" align="right"]] ||
 * || >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Nommer le parfum**
 * ^  ||^   |||| [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/extravagance.jpg width="157" height="57" align="right"]] ||
 * ^  ||^   |||| [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/opiumtag.jpg width="126" height="55"]] ||
 * ^  ||^   |||| [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/poison.jpg width="132" height="53"]] ||

>>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">//Classique, élégante, maternelle, féminine, fragile, enfantine, innocente, naturelle, fraîche, sportive, moderne, romantique, originale, sophistiquée, provocante, sensuelle, dominante, masculine, libérée, exotique, mystérieuse, insaisissable, ambiguë, volage, divine.// >>>> || ||  || >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">//Classique, moderne, masculin, viril, sensuel, séducteur, aventurier, romantique, sentimental, fragile, ambigu.//
 * >>>> ====<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1. Les adjectifs suivants **qualifient** les types de femmes représentées le plus souvent dans les publicités de parfum: ====
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">[|voir d'autres exemples]
 * >>>> ====<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">2. Les adjectifs suivants **qualifient** les types d’hommes représentés le plus souvent dans les publicités de parfum : ====
 * <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">[|voir d'autres exemples] || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/azzarob.jpg width="180" height="250" align="left" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/azzaro.jpg"]] || [[image:http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/palomab.jpg width="180" height="250" align="right" link="http://www.hku.hk/french/dcmScreen/lang3033/images/paloma.jpg"]] ||

AFFICHISTES EN FRANCE [|slides series] [| 1] [|Affichistes et Publicité] [|slides series] [| 2]  ||   || >>>> >>>> **<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Henri de TOULOUSE-LAUTREC ** >>>> 1864-1901 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1864 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance à Albi. Enfance passée au sein de cette ancienne famille aristocratique. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1878-79 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Deux fractures successives à la jambe le rendent infirme et arrêtent sa croissance. Ses seules distractions sont le dessin et la peinture pour lesquels il montre des dons très précoces. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1889-94 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Période d'intense activité artistique au coeur de Montmartre. Nombreux portraits inspirés par les danseuses, les femmes de petite vertu, leurs souteneurs, d'où se dégage son style très personnel. Fasciné également par le monde de la chanson, des spectacles, des théâtres et du cirque, il illustre des partitions et couvertures des interprètes célèbres, Yvette Guilbert, Jane Avril, Aristide Bruant etc.. En 1891, Zidler lui commande une nouvelle affiche pour le Moulin Rouge - pour remplacer celle de Chéret (1889). Cette première grande affiche va immortaliser Lautrec et son interprète, la Goulue.
 * [|Affichistes et Publicité]

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Eugène GRASSET*** >> 1845-1917 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1845 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance à Lausanne. Son père est ébéniste et sculpteur. Très jeune il découvre Gustave Doré à travers le livre illustré. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1890 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Il dessine la //Semeuse// emblématique des éditions Larousse et l'affiche pour Sarah Bernhardt dans Jeanne d'Arc. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1892 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> – Affiche pour //l’Encre Marquet//. Le type féminin de Grasset, la "muse pré-raphaëlite" est fixé.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Alphonse MUCHA*** >> 1860-1939 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1860 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance le 14 juillet à Ivancice en Moravie. >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Fin <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1894 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Rencontre décisive pour sa carrière avec Sarah Bernhardt. Devient célèbre en lui créant sa première affiche de théâtre : Gismonda. Point de départ d'une série où l'on retrouvera toutes les caractéristiques de l'Art Nouveau et du style "Mucha". >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1896 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Premières réalisations publicitaires pour la firme Lefèvre-Utile. Nouvelles affiches pour Sarah Bernhardt //La Dame aux Camélias, La Samaritaine, Médée, la Tosca et Hamlet, le papier à cigarettes Job.//

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Jules CHERET*** >> 1836 - 1932 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1836 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance à Paris d'un père ouvrier typographe. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1858 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - 1ère commande d'Offenbach pour //Orphée aux enfers.// >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1859-66 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Séjour à Londres où il rencontre une famille de clowns jouant des farces inspirées de la comédie italienne dont il va s'inspirer durant sa longue carrière. Rencontre avec le parfumeur Eugène Rimmel. Dessine des étiquettes pour les produits de beauté. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1866 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Retour à Paris, il fonde sa propre imprimerie avec l'aide financière de Rimmel. Ses premières affiches //La Biche au bois//, //Bal Valentino// sont le début d'une intense période créative (plus de mille affiches). L'affiche artistique commerciale est née.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Jean CARLU*** <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">>> **1900-1997**  <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Né dans une famille d'architectes, son frère Jacques est l'architecte du Trocadéro construit pour l'Exposition internationale de 1937 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1923 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - A partir de 1923, sous l'influence de Juan Gris, il élabore sa théorie de "l'expression graphique de l'idée". >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1925 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Avec Monsavon, il s'impose comme un maître aux côtés de Loupot et Cassandre. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1953 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Affiche empreinte de surréalisme pour Perrier, puis Cinzano.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Paul COLIN*** >> 1892-1985 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">En <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1930 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Il ouvre la première école d'affichistes, où passèrent plus de 2.000 élèves de toutes nationalités (Villemot, Leupin, Henrion, Carrier, furent ses élèves). >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">L'école ferme en 1972. L'affiche Libération (1945) l'entraîne à faire de nombreuses affiches pour des causes humanitaires.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Charles LOUPOT*** >> 1892-1962 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1915-1922 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Blessé à la guerre il rejoint ses parents à Lausanne. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1923 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - L'imprimeur Devambez rappelle Loupot en France. Il donne des illustrations de mode à la Gazette du bon ton et à Fémina. Il réalise les deux affiches pour les Automobiles Voisin (verte et blanche) qui marquent le départ de sa carrière française d'affichiste. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1924-1930 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Les frères Damour, publicitaires, créent pour lui une "agence" les Belles Affiches. Toutes les plus belles créations de Loupot datent de cette période: //Foire de Francfort, Peugeot, Twining, Valentine.// >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1936 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - rencontre avec Marc Augier, chargé de l'affichage à la société Saint-Raphaël.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Raymond SAVIGNAC** >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1907 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance à Paris. >>>> <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Admirateur de Chaplin, il est influencé par son art : "C'est le goût du gag qui m'a amené à décomposer l'art de de Chaplin. Après, il ne m'a plus quitté. Mon but à été de mettre du cinéma dans mes affiches." >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1935 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Rencontre son futur maître Cassandre qui lui commande une affiche et l'engage. Il retiendra de son enseignement que "l'affiche n'est qu'un moyen, un moyen de communication entre le commercant et le public; quelque chose comme le télégraphe. L'affichiste joue le rôle de télégraphiste : il n'émet pas de message, il le transmet. On ne lui demande pas son avis. On lui demande seulement d'établir une communication claire, puissante, précise." >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1948 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Rencontre Villemot, qui est déjà, lui, un affichiste réputé. Il l'invite à venir travailler dans son atelier. Leur exposition commune et surtout l'affiche Monsavon marque le début de sa carrière. Ainsi qu’il le dit: "Je suis né à l'âge de quarante et un ans, des pis de la vache //Monsavon//." >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1950-55 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Les affiches pour //Astral peinture émail//, les pâtes //Floréa//, //Les Laines d'Aoust, Cinzano, Air Wick, Matelas Tréca, Astra, Cigarettes Gitanes// etc. illustrent sa définition : "l'affiche est un scandale visuel". >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1960-68 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Affiches pour la SNCF //"Voyagez à moitié prix"//, //Maggi, Aspro// qui a obtenu le grand prix Martini en 1964. Exposition à New-York, Paris, Amiens, Montréal. Réalise l'affiche du Festival du cirque de Monaco. Elle est réutilisée chaque année depuis.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**René GRUAU*** >> 1910 - 1997 <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1910 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Naissance à Rimini (Italie), sa mère Marie Gruau est française. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1930-31 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Vient s'installer à Paris avec sa mère et commence à dessiner pour quelques journaux et magazines (Le Figaro, Marianne) et fait la connaissance de Christian Dior. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1935-39 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Collabore à de nombreuses revues de mode: Fémina, Silhouettes, Le Magazine du Figaro, Marie-Claire, l'Officiel. Il travaille également pour des magazines anglais et américains. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1947 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Premier dessin pour le lancement du parfum "Miss Dior" (un cygne blanc avec un noeud noir et perles blanches) il symbolise l'élégance, le raffinement et la sophistication de la femme, que Gruau va magnifier dans ses dessins pour les grands couturiers de l'époque, Rochas, Fath, Balenciaga, Balmain, Givenchy etc. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1949-1950 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Affiches pour le //Rouge Baiser//, le //Bas Scandale//. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1956 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Première affiche pour le Lido "C'est magnifique". >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1961-70 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Affiches de spectacle pour le Lido, le Moulin Rouge, les Ballets de Roland petit, etc. pour les tissus //Boussac//, pour l'imperméable //Blizzand//, etc. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1990-95 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Expositions à Cologne, Monaco, au Japon, à Cannes. Ces expositions rendent hommage à l'interprète des plus grands noms de la mode, les parfums, des spectacles prestigieux auxquels il a imprimé sa marque, son style et surtout sa griffe d'une élégance raffinée et d'une grande modernité.

<span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">**Bernard VILLEMOT** <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Fils du dessinateur humoristique Jean Villemot. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1947 - 1948 - <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">Il réalise ses premières affiches commerciales pour Air France grâce aux frères Baille qui viennent de créer leur agence. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1949 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Exposition avec Savignac à la Galerie des Beaux-Arts, c'est là qu'Eugène Shueller découvre l'affiche de Savignac pour //Monsavon//. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1953 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Débute une collaboration avec Jean Davray pour //Orangina//, qui durera trente ans. Pour //Orangina//, il crée une image-symbole qui deviendra le logo de la marque. >>>> <span style="color: #800080; font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;">1965 <span style="font-family: Georgia,Times New Roman,Times,serif;"> - Débute une collaboration pour les chaussures //Bally// et pour //Perrier//. Peintre de l'affiche, il se dit influencé par Matisse, Nicolas de Stael et par ses maîtres Paul Colin, Cappiello et Cassandre. >>>> >>>> =// Source :[| Musée de la Pub] //= > ||  || [|**slide series : l'affiche publicitaire de Toulouse-Lautrec à Villemot**] [|**slide series : l'art de l'affiche publicitaire**] **slide series : publicités "vintage"** [|Deux siècles de Tabac en 150 affiches]
 * 1911 - 1989** >>>>